Relatorio Sobre A Professora De Cei

de atendimento ao aluno 5 – Projetos Pedagógicos 6 – CONCLUSÃO 7 – Referências Bibliográficas 1 – INTRODUÇÃO Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltando às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o estágio em gestão. Escola: Centro de Educação Infantil (CEI), localizado no bairro Lagoinha Catarina, mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio.

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 4 DADOS DO C.E.I DIÓGENES DE LIMA 5 OBSERVAÇÃO DAS AULAS 5 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ANEXOS ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA PLANOS DE AULA MODELO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO O presente relatório visa apresentar a observação e regência em sala de aula para o estágio supervisionado do curso de Pedagogia da…

..............................................................3 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO.....................................................................................4 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO...................................................................................6 4 SEGUNDA-FEIRA................................................................................................................7 4.1 RELATÓRIO DE SEGUNDA-FEIRA..................................................

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS YASMIN DE ARAÚJO YATICOLA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) COXIM 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS YASMIN DE ARAÚJO YATICOLA RGM 053.7794 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I (0 a 3 anos) do 5º semestre do curso

SUPERVISIONADO I PROFESSORA: IRINÉIA DE OLIVEIRA ERNESTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO LIDIANE VIANA DE SOUSA FORTALEZA-CE 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PEGAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estagio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II, do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, sob a orientação da professora :…

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GABRIELA XAVIER WEIS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Dourados 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GABRIELA XAVIER WEIS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de…

UNINTER ADRIANA MAIDEL DA LUZ- RU 663319 CHRISTINA CELIA COELLI BAREA- RU 616833 NEIVA CRISTIANE WOGINSKI-RU 615293 RELATORIO DE ESTÁGIO- EDUCAÇÃO INFANTIL PIRAQUARA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

proporcionar um melhor desempenho escolar nos alunos. Resolvemos pesquisar uma turma de pré-escolar do Centro de Educação Infantil Pontes de Miranda, no município de Arapiraca, onde observamos que algumas crianças ficavam um pouco dispersas de aula com as professoras. 4. Objetivos 4.1. Objetivo Geral Estimular a aprendizagem cognitiva, afetiva e psicomotora dos alunos da educação infantil, creche e pré-escola, através da promoção do conteúdo jogos e brincadeiras na educação…

CORGUINHO-MS NOVEMBRO/2014 MIRIAM NABHAN LUZ RA- 435138 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – OBSERVAÇÃO E DOCÊNCIA. Relatório apresentado ao orientador de estágio do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP/Centro de Educação a Distancia, Prof. Nilton Cesar dos Santos Nascimento, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SONHO VIVO NOME: Ana Clara dos Santos Ideo PROFESSORA: Sabrina de Almeida Silva TURMA DO SOL: E.I.5 ANO: JUL/2013 AVALIAÇÃO O processo de Avaliação em nosso C.E. I é um processo contínuo e ocorre em todas as atividades, sejam internas ou externas, individuais ou em grupo, porém para efeito de construção do relatório de avaliação, foram trabalhado várias atividades específicas a cada tema proposto, o que