Relatorio De Observação Diaria No 1º Ano Series Iniciais

Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO Professora: Maria do Socorro Guerreiro Jorge RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ação Docente na Educação Infantil Francisca das Chagas Ferreira Fortaleza – CE – 2014 1 UNINIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO: AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO RELATÓRIO (ESTÁGIO SUPERVISIONADO II) Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II, do…

PAULA ALVES MARTIELLO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. Um estudo utilizando a metodologia da problematização com o arco de Maguerez LONDRINA 2010 PAULA ALVES MARTIELLO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. Um estudo utilizando a metodologia da problematização com o arco de Maguerez Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação, da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profª. Drª. Neusi Aparecida Navas Berbel

DOURADOS MARLI BELLEI GIROTTO RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) CORONEL FREITAS SC 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARLI BELLEI GIROTTO RGM: 053 58101 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II (4 a 5 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil II (4 a 5 anos) do 6º semestre do…

Inêz Odicéia Medeiros da Silva ESTÁGIO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Fervedouro 2011 Inêz Odicéia Medeiros da Silva ESTÁGIO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de estágio curricular do Curso de Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil. Nome do Professor/Supervisor de Estágio: Alexandre Miranda Fervedouro 2011 SUMÁRIO 01-Introdução............................................................ 04

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jakeline Porto Conde RU:195687 Tutor (a): Roberta Centro Associado: São Paulo - Vila Prudente IBEC São Paulo 2011 Sumário 1) Introdução........................................................................................................... 03 2) Identificação da Escola.........................................................

III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO Luciene Vitória Santos Marques ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório…

SEMESTRE GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Montes Claros 2013 GRACIELE DE JESUS GOMES ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Lazer PROFESSORES COLABORADORES Alessandra Miranda Maria Zélia Pereira de Oliveira Maria Jozeli Araújo Costa Projeto de Alfabetização e Letramento: uma possibilidade de intervenção nas turmas de 1° ano do Ensino Fundamental. Santa Luzia-MA 2013 [...] Por trás da mão que pensa, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam,há uma criança que pensa.

INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA APARECIDA GHIROTTO RU 368235 RAFAELA BATISTA DE FIGUEIREDO RU 381920 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA APARECIDA GHIROTTO RU 368235 RAFAELA BATISTA DE FIGUEIREDO RU 381920 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relátório de Estágio Supervisinado- Diversidade Cultural apresentado à UTA Educação e Trabalho fase I,…

LEIS QUE REGEM A EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) 1 2 LDB (LEI DE DIRETRIZES E BASES), E RESOLUÇÃO NORMATIVA Nº 005/2011-CEE/MT-SEDUC Dos cursos de Educação de Jovens e Adultos Ensino médio = 1.200 ( mil e duzentos) horas distribuídas em um ano e meio. Parágrafo – o tempo do percurso formativo dos estudantes dependerá de avaliação de desempenho, aplicando-se, no que couber, as possibilidades de reclassificação. Art-16 os cursos de Educação de Jovens e Adultos integrados a…