Relatorio De Observaçao Do Cotidiano

RELATÓRIO DE ESTÁGIO VALENÇA 2014 ADRIANA BARBOSA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de estágio apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade FAZAG- Faculdade Zacarias de Góes, como requisito parcial de avaliação do componente curricular Gestão em Ambiente Escolar, VI semestre, sob orientação da Professora Cinthia Ribeiro. VALENÇA 2014Parte superior do formulário Parte inferior do formulário

Estudo Social, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social Professora Adriana Barros Características    Movimento de sistematização e aprimoramento de meios para a intervenção; Enfrentamento das questões sociais; Exercício do projeto ético-político; Características   Presente na perspectiva de trabalho do assistente social desde o início dos anos 1940 (Judiciário Paulista); Aprimoramento a partir da promulgação do ECA(1990) – Estatuto da criança e do adolescente;…

Revista Eventos Pedagógicos v.2, n.2, p. 336 – 342, Ago./Dez. 2011 RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL I Marluci Paludo Zucchi Jober Carlos de Lima RESUMO Vivenciar sobre a ótica de professor o cotidiano de uma sala de aula é uma experiência inovadora, que nos permitiu conhecer melhor a interação aluno – professor, e como é o dia à dia de uma escola e vislumbrarmos a dificuldades de se exercer a função de professor. Este estágio foi importante na medida em que

AVALIAÇÃO E TRANSIÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Hilda Micarello micarelo@powerline.com.br I- Apresentação Começaremos este texto com um convite à reflexão sobre os sentidos aos quais a palavra “avaliação” nos remete. Em nosso cotidiano, avaliar é uma ação corriqueira, que realizamos com diferentes finalidades: avaliamos as condições do tempo para decidir que roupa vestir, avaliamos nossas condições financeiras para decidir se podemos ou devemos adquirir um determinado produto, avaliamos os

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV PETROLINA/PE 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIDADE PEDAGÓGICA DE PETROLINA BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE MARIA RODRIGUES CAVALCANTI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Relatório de Estágio Supervisionado IV, apresentado ao curso de Bacharelado em Serviço Social, da Faculdade Uniube de Petrolina, sob…

ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA DA PÓS-GRADUAÇÃO RELATÓRIO OBSERVAÇÃO GOIÂNIA, 11 DE NOVEMBRO DE 2013. À FABEC (Faculdade Brasileira de Educação e Cultura), localizada na Avenida Paranaíba, 374 – Centro, Goiânia/Go – CNPJ 06.110.279/0001-42 por meio deste documento solicita a abertura desta Instituição de Ensino CMEI Monteiro Lobato, com finalidade que o aluno (a) Daniela Araújo Mendes, esteja realizando atividades de observação correlacionadas a Pós-Graduação que o mesmo (a) está matriculado

Sumário 1- Introdução O presente relatório é referente às atividades de observação realizadas na instituição de ensino escolhida para o cumprimento do Estágio Supervisionado I. As atividades ocorreram do mês de Junho a Setembro de 2013. A escola escolhida para a realização do estágio foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental José Francisco Pereira da Silva, situada no município de Uruguaiana – RS, após

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - ITAPERUNA CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL JULIANE DE OLIVEIRA BRUM Itaperuna/RJ 2015 JULIANE DE OLIVEIRA BRUM RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, 4º período do Curso de Pedagogia,…

Parecer nº 3/2006 CNEC/CP de 21/02/2006 e do Parecer nº 5/2005 CNE/CP de 13/12/2005 e do Projeto do curso de Pedagogia, o Estágio Curricular Supervisionado I terá duração mínima de 60 horas. Os cursistas serão orientados quanto às atividades de observação, análise e registro das situações de estágio, buscando unir e aprofundados conteúdos estudados durante os módulos do curso à prática educativa. Também será realizado planejamento, execução e avaliação de atividades a serem…

aborda no primeiro momento o processo de trabalho do assistente social, em seguida citamos os instrumentos de trabalho de maneira geral. No próximo item os instrumentos e processos de trabalho no judiciário mais utilizados que são: Estudo Social, Relatorio, Mediação e Visita/ entrevista domiciliar. No último item temos uma entrevista. 2. O PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL O Serviço Social no Brasil, historicamente tem sido delimitado em virtude das conjunturas políticas e…