Relatório de Modelagem

1 INTRODUÇÃO MODELAGEM Reforçar consiste no procedimento de liberar um estímulo reforçador, contingente a uma resposta previamente definida. Para o reforçamento ter eficácia máxima, o reforço deve ser dado imediatamente após o comportamento desejado ter ocorrido. Modelagem é um procedimento de reforçamento diferencial de aproximações sucessivas de um comportamento. É um procedimento utilizado para instalar alguns comportamentos que ainda não fazem parte do repertório do sujeito. Citando Skinner, [...] o condicionamento operante modela o comportamento como o escultor modela a argila. [...] O produto final parece ter uma especial unidade ou integridade de planejamento, mas não se pode encontrar o ponto em que ela repentinamente apareça. No mesmo sentido, um operante não é algo que surja totalmente desenvolvido no comportamento do organismo. É o resultado de um contínuo processo de modelagens. (SKINNER, 2003, p. 101) De acordo com MOREIRA E MEDEIROS (2007, p.60) “os comportamentos novos que aprendemos surgem a partir de comportamentos que já existem em nosso repertório comportamental.” Um exemplo de modelagem que ocorre no cotidiano: pais e parentes reforçam o balbuciar dos bebês, exigindo cada vez mais sequências de sons mais parecidos com os sons das palavras da língua que falam, reforçando-os. Sendo assim, basicamente usamos na modelagem o reforço diferencial e aproximações sucessivas a fim de ensinar um novo comportamento, sendo uma característica…

INSTITUIÇÃO DOM BOSCO DE ENSINO E CULTURA LTDA FACULDADE DA ALTA PAULISTA RELATÓRIO – PSICOLOGIA EXPERIMENTAL MODELAGEM AGOSTO/2013 TUPÃ/SP Experimento n° 3 - Modelagem 1. OBJETIVO O terceiro procedimento é nomeado modelagem, que tem como objetivo, a resposta de pressão á barra do sujeito através do método de aproximações sucessivas. Na modelagem, o ponto de partida é observar o comportamento inicial do sujeito, tornando…

Relatório Título da apresentação: “Práticas educativas investigativas na aula de Matemática: a Modelagem como suporte a abordagens socioambientais com turmas da educação básica” Apresentador: Rodolfo Chaves Licenciando: Patrick Storch Sório Disciplina: Tendências de Pesquisa em Educação Matemática Resumo Perceber e compreender através da apresentação maneiras e formas de entender a modelagem matemática na educação básica. Introdução O trabalho é abordado de duas maneiras…

Bruno Candido de Paulo - 7629185 Daniel Augusto de S.M. Monteiro - 8040945 Pedro Pinto Coelho Neto - 7581989 Rafael Penas da Silva - 8038024 PME 2371 - Modelagem de um Motor de Combustão Interna Professores: Decio Crisol Donha e Agenor de Toledo Fleury Brasil 01/09/2014 Bruno Candido de Paulo - 7629185 Daniel Augusto de S.M. Monteiro - 8040945 Pedro Pinto Coelho Neto - 7581989 Rafael Penas da Silva - 8038024 PME 2371 - Modelagem de um Motor de Combustão Interna Professores: Decio…

Psicologia Francislaisia Souza Géssica Franco Ingrid Alves Relatório experimental de modelagem de comportamento Salvador 2013 Francislaisia Souza Géssica Franco Ingrid Alves Relatório experimental de modelagem de comportamento Trabalho apresentado à disciplina de PPB II, como requisito de avaliação da 2ª Unidade, sob orientação do professor Jardson Fragoso. Salvador 2013 Sumário 1.…

DANIELY ROCHA DO NASCIMENTO RELATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO: MODELAGEM E CRF TERESINA, PI 2015 CHARLIENE OLIVEIRA SILVA DANIELY ROCHA DO NASCIMENTO RELATÓRIO DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO: MODELAGEM E CRF Relatório referente às práticas de Modelagem e Reforçamento Contínuo (CRF) apresentado à Prof. (a) Ms. Hadassa Lourenço Pinheiro Santiago como requisito a obtenção da nota da disciplina Prática de Laboratório em Análise Experimental do…

p. 3 3. Resultados p. 4 p. 5 4. Discussão p. 5 5. Referências bibliográficas p.5 1.…

Os experimentos foram realizados no Laboratório de Condicionamento Operante, sendo um animal para cada dois alunos. A iluminação e temperatura são artificiais, sendo a temperatura constante, produzida por um aparelho condicionador de ar. Nessa sala, aproximadamente 30 alunos, de ambos os sexos, constantemente realizavam experimentos. Essa situação nem sempre propiciava o silêncio necessário para a não- interferência nos experimentos. 3.2 Material e método Os experimentadores…

SOCIEDADE ROLIMOURENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA FACULDADE DE ROLIM DE MOURA Portaria Ministerial nº 2960 de 22 de outubro de 2003- DOU de 23 de outubro de 2003 PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS “BIOTÉRIO” ROLIM DE MOURA-RO 2014 SOCIEDADE ROLIMOURENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA FACULDADE DE ROLIM DE MOURA Portaria Ministerial nº 2960 de 22 de outubro de 2003- DOU de 23 de outubro de 2003 JaicieliNazaro de…

manual de orientações para atividades práticas e relatamos todos os resultados. Portanto, nesse relatório contém todos os procedimentos que realizamos, os resultados que obtivemos e até mesmo o relato de algumas dificuldades que encontramos. E ao final de tudo podemos concluir que para que o rato realizasse as atividades ele foi modelado recebendo reforço positivo durante toda a prática. Palavras chaves: Análise do comportamento; Condicionamento operante; Atividades práticas.…