Razão E Emoção

117). Vamos conhecer sua teoria e como a pessoa é vista como o conjunto funcional resultante da integração de suas dimensões, cujo desenvolvimento se dá na integração de seu aparato orgânico com o meio, predominantemente o social, a emoção e a afetividade que se bem direcionadas podem ser um grande diferencial não aprendizado. 2 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. O processo de…

preparou a enfrentá-las”), insólitas (“situações que, mesmo que se repitam, são sempre novas porque não existem ‘’boas respostas”, assim, um barulho violento desencadeia, em qualquer idade, uma reacção emotiva”) e inesperadas (‘’a grande causa da emoção é a surpresa’’, por exemplo, estar preparados para receber visitas nodomingo e elas aparecerem no sábado). Por serem situações novas, insólitas e inesperadas, o sujeito não dispõe de um esquema habitual para lhes responder. Se acontece…

No momento certo , pela razão certa E de maneira certa - isso não é fácil. " (Aristóteles, Ética a Nicómaco). E por último, como o mercado está a reformular as nossas vidas que dão-lhe uma importância sem precedentes a Inteligência Emocional no plano do êxito profissional; tal como o equilíbrio emocional pode ajudar a proteger o nosso bem-estar. O que é Emoção? No sentido mais literal, emoção é uma agitação ou perturbação do espírito

SANTOS ÉTICA E EDUCAÇÃO A formação do homem no contexto de crise da razão Resenha apresentada ao curso de Mestrado em Ciências da Educação, como requisito avaliativo da disciplina: Fundamentos Sócio-antropológico e Ético da Educação, sob a orientação do Profº Dr. Jorge Néris. Feira de Santana – BA Abril – 2012 OLIVEIRA, Renato José de. Ética e educação: a formação do homem no contexto de crise da razão. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 33-41, 1996.

trabalho em um projeto conjunto que envolve ouvir e redigir algo que venha de Abraham, pedi para falar com essas entidades sobre a adequação de minhas idéias no contexto de sua filosofia e intenções. Abraham, como sempre, foi direto ao ponto – e sua emoção estava mais elevada do que habitualmente : – O que você pretende dizer com o que escreve ? – Abraham, eu quero escrever alguma coisa que encoraje o leitor a ler cada palavra deste maravilhoso livro, na exata ordem em que foram ditas. –…

No livro A Arte de Argumentar – Gerenciando Razão e Emoção, Antônio Suárez Abreu aborda a delicada questão de como convencer os outros através do nosso discurso. De imediato, o autor rebate a ideia de que argumentar seria o mesmo que vencer alguém, forçando-o a se submeter à nossa vontade. Contra tal noção, propagada pelo senso comum, o autor defende sua tese de que saber argumentar é “saber integrar-se ao universo do outro e obter aquilo que queremos de modo cooperativo e construtivo.”…

carácter geral, filosófica, ontológica, sobre a “consciência” ou a “não consciência” dos outros e a falsidade a elas associada. O homem sente e pensa, mas nele a razão e a emoção são mentira (pois não se conseguem conjugar), enquanto que a flor não sente nem pensa e, no entanto, desabrocha sem precisar de razão nem de emoção. Para a flor, florescer é um acto involuntário, tal como para o homem é um acto involuntário pensar. O poeta não consegue “ser triste a valer/Nem ser alegre…

SANTOS ÉTICA E EDUCAÇÃO A formação do homem no contexto de crise da razão Resenha apresentada ao curso de Mestrado em Ciências da Educação, como requisito avaliativo da disciplina: Fundamentos Sócio-antropológico e Ético da Educação, sob a orientação do Profº Dr. Jorge Néris. Feira de Santana – BA Abril – 2012 OLIVEIRA, Renato José de. Ética e educação: a formação do homem no contexto de crise da razão. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 1, n. 2, p. 33-41, 1996.

qualquer tipo de sentimento que venha comprometer seus processos: A emoção. A emoção é um fator fundamental da inteligência humana. Atualmente tem-se abordado muito sobre Inteligência Emocional Q.E. que pode influenciar consideravelmente no Q.I. dependendo da situação emocional que uma pessoa se encontra. Ela pode ditar quais comportamentos o cérebro irá tomar diante de uma determinada situação. A primeira vista, emoção nada fala sobre inteligência, mas há algo bem…

Assim como atualmente é possível perceber evoluções no pensamento em muitas áreas, também tem sido levantada a necessidade de se repensar o que se entende por inteligência e por comportamento inteligente. A verificação das relações entre cognição e emoção poderia resultar no reconhecimento da capacidade do homem lidar com seu mundo emocional de forma inteligente, compatível com seus objetivos mais amplos de vida. 2. DESENVOLVIMENTO O individuo encontra-se…