Ranke E As Escolas M

eco-história. A história política também está dividida, não apenas nas chamadas escolas de grau superior e elementar, mas também entre os historiadores preocupados com os centros de governo e aqueles interessados na política em suas raízes. O território da política expandiu-se, no sentido de que os historiadores (seguindo teóricos como Michel Foucault) estão cada vez mais inclinados a discutir a luta pelo poder na fábrica, na escola ou até mesmo na família. Entretanto, o preço de…

Introdução No nosso trabalho iremos abordar que o conceito de sujeito Histórico possui vários significados iremos tratar do mesmo nas correntes teóricas como: Positivismo, Marxismo, Escola dos Annales e o Historiador como Sujeito Histórico. Para o positivismo só eram considerados sujeitos históricos os grandes personagens como, reis, rainhas, políticos religiosos e heróis de grandes feitos. Para o Marxismo o sujeito histórico não era mais os grandes personagens individuais, mas sim

conhecer melhor a seu próprio tempo (id.:39). Mas, por outro lado, o tempo do pesquisador também se projeta, “fabrica” uma imagem do passado. Isto ocorre porque só o atingimos através dos “vestígios” conservados (id.:52). Rompendo com os padrões da escola metódica vigentes em sua época, Bloch afirma que o historiador não deve apenas descrever, ele deve reinterpretar e “forçar” suas fontes a falar (id.:60). O companheiro de Marc Bloch na revista Annales d’histoire economique et sociale,…

o, Ivo dos Santos. Teoria e métodos da história I / Ivo dos Santos Canabarro. – Ijuí : Ed. Unijuí, 2008. – 98 p. – (Coleção educação a distância. Série livrotexto). ISBN 978 -85-7 429-719-4 1. História. 2 . Historiador. 3. Historiografia. 4. Escolas históricas. I. Título. II. Série. CDU : 9 3 0 93 0.1 2 EaD Sumário T EORI A E MÉTODOS DA HISTÓRIA I CONHECENDO O PROFESSOR…

a complexa identidade teórica de cada um dos diversos historiadores que se tornaram autores de obras importantes para a História. Lembraremos que, tradicionalmente, o conceito de “paradigma” – e outros como o de “escola histórica” – têm sido utilizados com alguma eficácia na Historiografia, ou seja, para a análise de obras produzidas pelos historiadores. Um historiador pode, por exemplo, ser classificado como historicista, positivista, materialista histórico,

eco-história. A história política também está dividida, não apenas nas chamadas escolas de grau superior e elementar, mas também entre os historiadores preocupados com os centros de governo e aqueles interessados na política em suas raízes. O território da política expandiu-se, no sentido de que os historiadores (seguindo teóricos como Michel Foucault) estão cada vez mais inclinados a discutir a luta pelo poder na fábrica, na escola ou até mesmo na família. Entretanto, o preço de tal…

no plano da ciência, leva à apreensão da disciplina História Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., ISSN 1518-2924, Florianópolis, v. 16, n. 31, p.131-156, 2011. 133 Metódica (ou “História Positivista”) – proposta pelo alemão Leopold von Ranke – cuja concepção de documento deriva do referido “espírito”. A ideia de positividade predominou durante o período conhecido como cientificismo, na ocasião em que se buscou interpretar a realidade dos fenômenos, aproximando a Filosofia das…

historiografia. Analisamos as contribuições e os limites das reflexões oriundas do chamado gir o li ngüísti co, em esp ecial as fo r m ul açõ es de F r a nk An ke r sm i t p a r a u ma historiografia pós-moderna. Por fim, a partir da reflexão de Luiz Costa Lima sobre as fronteiras discur si vas entr e histór ia, ficção e li ter atur a p r o p o mo s o en te nd i m en to d a hi st ór i a d a historiografia como a pesquisa das condições de produção, continuidade e descontinuidade da…

histoire, praticada pela Escola dos Annales, a partir de Febvre, Bloch e Braudel, rompeu com a influência filosófica, amparando-se nas teorias das novas Ciências Sociais (Sociologia, Economia, Psicologia, etc.). Em 1929, Marc Bloch e Lucien Febvre, fundam a revista dos Annales e inauguram uma fase nova e decisiva no campo da historia e historiografia. História escrita como reação ao modelo tradicional ou “história rankeana”, alusão ao historiador alemão Leopold Von Ranke (1795 –…

cuidado unilateral, as finalidades sociais da história são enumeráveis, na medida em que ela passa a ser de responsabilidade única dos historiadores profissionais, mantidos com recursos públicos e encarregados de escreverem a história ensinada nas escolas. Segundo Thompson é grande o número de historiadores que se preocupam muito pouco ou quase nada em discutir problemas sociais do passado com algum espírito de contestação ao sistema social e/ou político que possa fazer compreender…