Questões Do Exercício Proposto

Capítulo 6 Demonstrações do Resultado do Exercício- DRE Questões de Verificação de Aprendizagem Acadêmica: Janaina Florêncio Benevides R.A: 1041990489 FCG- UNAES I Campo Grande/MS Curso: Ciências Contábeis 3° Semestre Professora: Lizandra Almeida de Menezes Determinada empresa apresentou, em 31/12/03, os saldos das contas relacionadas a seguir: [ Adaptado do Exame de Suficiência CRC- 01/2004] CONTAS | SALDOS- R$- | Bancos conta movimento | 1

básica : teoria, questões resolvidas, questões de concursos: mais 800 questões. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2009. 2) SILVA, Sebastião Medeiros. Matemática básica para cursos superiores. 1ª ed. São Paulo: ATLAS, 2011. Bibliografia Complementar: Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra (FTS) 1) SILVA, Fernando Cesar Marra. Matemática básica para decisões administrativa. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2007. 2) IEZZI, Gelson. Fundamentos da Matemática Elementar : 62 Exercícios…

Docente: Luísa Correia Discentes: Igor Guerra, Joel Rodrigues, João Oliveira e Luís Ferreira Nota Introdutória Este trabalho foi-nos proposto pela Professora Luísa Correia no âmbito da Unidade Curricular de Didática da Música do 1º Semestre do 1º ano de Mestrado em Ensino da Música. Consiste na planificação de duas diferentes aulas: uma de instrumento (fizemos de dois: guitarra e clarinete) e uma de música de câmara. Tema: Aula prática de Guitarra (1º grau) Destinatários: Alunos

________ | |Orientações: Este roteiro foi elaborado para auxiliá-lo na recuperação dos conteúdos não assimilados no terceiro trimestre. | |Refaça todos os exercícios propostos em sala, listas ou como tarefa, assim como todas as questões das provas feitas durante o trimestre. | |É muito importante a sua participação nas aulas de recuperação.

uma introdução ao conteúdo, dependendo do nível destes, podendo mostrar a divisão de figuras em partes iguais, podendo até usar uma cartolina, quadriculados, etc. Os alunos podem estar divididos em grupos, para poderem discutir o assunto. VI - Questões para discussão: Nesta etapa é interessante que o professor faça algumas indagações como: - Porque é importante o conhecimento do conteúdo? - Alguém sabe me dizer algumas aplicações do mundo real? Se for o caso dos alunos não…

MERSON GAINO (TUTOR A DISTÂNCIA) [ 27/08/12, 16:17]: Boa tarde Lisley! Na realidade não é montar uma empresa é você usar dados de uma empresa fictícia. Conforme é solicitado no contexto: O desafio proposto é a apresentação do perfil de uma microempresa fictícia, baseando se nas situações-problema apresentadas em cada etapa. Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa…

................................................................. 75 8 1. Introdução A Matemática Financeira é um tópico muito importante a ser estudado no Ensino Médio. Na última década, algumas pesquisas tem surgido com o intuito de abordar questões financeiras e o que significa educar financeiramente a população. Finanças pessoais, matemática financeira, educação financeira, matemática comercial e ensino básico de finanças são alguns nomes empregados atualmente para o Ensino de…

plebiscitos eram manifestações coletivas do povo. As primeiras, leges rogatae, tomadas nos comícios, de que só participavam cidadãos romanos (populus romanus). Os comícios eram convocados pelos magistrados para deliberar sobre texto de lei por eles proposto. Os segundos, plebiscita, forma anômala de fonte de direito, eram decisões da plebe, reunida sem os patrícios. Essas deliberações passaram a ser válidas para a comunidade toda desde que a lei Hortensia, em 286 a.C., assim determinou.…

atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: O Direito Societário é o ramo do Direito relacionado ao estudo das sociedades empresárias, das questões pertinentes aos sócios e acionistas destas sociedades e das diversas situações que envolvem suas atividades, como alterações de controle e de participação, questões gerenciais, conflitos societários e outros fenômenos. Com base nesse contexto, cite e explique as principais características de uma Sociedade Empresária.…

ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS 1º MÓDULO Prof. Luiz Cesar Stehling - Valor 50 pontos Esse trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de no máximo 5 alunos, e deverá ser entregue preferencialmente digitados Turma: 19/ 15 Todas as questões deverão ser respondidas com as palavras dos alunos, de forma clara e objetiva. As linhas do espaço de resposta poderão ser alteradas de acordo com a necessidade de