Questão 1 Nota Excelente Leia Com Atenção As Afirmações

ETAPA: 3ª DATA: DEZ-14 CÓDIGO: LP049 NOTA: ALUNO (A): E-MAIL: CPF: LEIA ATENTAMENTE AS ORIENTAÇÕES SEGUINTES: Preencha o cabeçalho. Escreva sua área cursada, nome completo e CPF, Leia a atividade com bastante atenção antes de começar a sua resolução. Ao terminá-la, confira todas as questões. Este caderno contém a Verificação de Aprendizagem da 3ª Etapa do curso de Programa Especial de Formação de Docentes, No Gabarito abaixo, coloque ‘X’ para cada questão, na letra…

Módulo 1 1- Leia com atenção as alternativas abaixo, sobre os modelos epistemológicos estudados: I. Os principais modelos epistemológicos estudados foram: empirismo, apriorismo e o construtivismo; II. O modelo epistemológico empirista considera que o aluno conhece o mundo a partir da ação sujeito-objeto; III. O modelo relacional considera que o professor ensina e o aluno aprende. Somente está correto o que se afirma em: Resposta: E)I Justificativa:Os principais modelos

INSTRUÇÕES: 1. Esta avaliação será realizada virtualmente e de forma individual. 2. Ao redigir, fique atento à escrita, à coesão, à coerência textual e à norma culta da Língua Portuguesa. 3. Leia com bastante atenção o enunciado das questões e responda da maneira mais clara e objetiva. 4. A INTERPRETAÇÃO DAS QUESTÕES TAMBÉM FAZ PARTE DA AVALIAÇÃO. 5. Tenha bastante atenção à terminologia empregada nas respostas; este também é um critério de avaliação. 1ª QUESTÃO completa 3,0…

ADMINISTRAÇÃO LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES: 1 - Você está recebendo o seguinte material: PROVA DE 01 Novembro / 2009 a) este caderno, com as questões de múltipla escolha (objetivas) e discursivas das partes de formação geral e componente específico da área, e com as questões relativas à sua percepção sobre a prova, assim distribuídas: Partes Formação Geral/Múltipla Escolha Formação Geral/Discursivas Componente Específico/Múltipla Escolha Componente Específico/Discursivas Percepção

Questão 1: Nota: Insuficiente Conforme consta na Resolução nº 2/98 da Câmara de Educação Básica e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei nº 9.394/96, a Educação Física no âmbito escolar é entendida como: Alternativas 1 - Área de conhecimento e Componente Curricular facultativo na Educação Básica. 2 - Área de atividade e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. 3 - Área de Lazer e Recreação e Componente Curricular obrigatório na Educação Básica. 4 - Área de…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

terceirização. 1 • Compreender o tema mudança nas organizações como um acontecimento comum e cada vez mais constante no mundo corporativo, entendendo o preparo necessário que o gestor deve possuir para lidar com esse tema. 2 Objetivos de Aprendizagem • Entender o processo de mudança, o que são paradigmas e a gestão de processos. • Reconhecer os vários papéis do gestor organizacional e as características do consultor e da consultoria. Objetivos de Aprendizagem 3 1 …

Unidade I (2014/1) CoInstruções ATENÇÃO: Esse é um Avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, - Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Pergunta…

AULA TEMA 1 – Transgressão e mudança na educação Questões para Aprendizagem - Parte superior do formulário Question 1 Notas: --/1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a…

Questão 1: Nota: Excelente Os estudos econômicos se dividem em duas grandes áreas a Macroeconomia e a Microeconomia. Na Macroeconomia a política econômica é um instrumento chave para a condução dos rumos do mercado. Assim se o governo aumenta os prazos para financiamentos é correto afirmar que: Alternativas 1 - As famílias vão viajar ao exterior; 2 - As empresas reduzir sua capacidade de produção; 3 - Os preços sobem teremos e as pessoas compram menos 4 - Reduz-se o consumo,…