Questionario Microbiologia Bacterias E Fungos

Disciplina: Microbiologia Ambiental Professora: Viviane Silvestre Aluno: Alair Almeida Fernandes Júnior Polo: Boa Esperança Atividade 02 Para resolução e envio desta atividade, você deverá criar um Arquivo Único de Texto, contendo cabeçalho informando: nome do Instituto, curso, disciplina, professor, seu nome e o polo do qual faz parte. Responda o questionário 1) Com base na estrutura celular das bactérias é incorreto afirmar: a) Os flagelos são estruturas usadas para locomover as…

Abril - 2014 Introdução As bactérias constituem um importante grupo de organismos. Seu sucesso reprodutivo e uma superprodução de descentes garantem sua utilidade em vários estudos laboratoriais, na Engenharia Genética e também estudos fósseis que complementam a compreensão da evolução e vida na terra. Para facilitar a observação de quaisquer bactérias, elas são armazenadas in vitro, ou seja, o cultivo em uma placa de Petri preenchida com aguar nutriente. As bactérias são divididas em…

ii CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE FACULDADE DE BIOMEDICINA FERNANDO LYRA REIS A MICROBIOLOGIA DA PAZ: do micro ao macro, as implicações dos conceitos bélicos na formação do profissional de saúde. ORIENTADORA: Profª MS Patrícia Olaya Pachoal Monografia apresentada como Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em Biomedicina, como requisito parcial para obtenção do diploma. Contatos: lyra@acupunturista.pro.br www.acupunturista.pro.br www.anorexiaebulimia.com…

aprendizagem (BUSNARDO; LOPES, 2010). Há diversas razões pelas quais podemos ressaltar a importância de um maior entendimento dos alunos sobre o tema microrganismos. Entre essas razões podemos destacar: perceber que não é necessário exterminar todas as bactérias, uma vez que a maioria é benéfica e/ou inofensiva ao homem e ao meio ambiente, compreender que os microrganismo estão em todos os lugares, assim como cuidar da conservação e higienização dos alimentos (ALBUQUERQUE; BRAGA; GOMES,…

A UTILIZAÇÃO DO JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO João Manuel Grisi CANDEIAS1 Kátia Aparecida Nunes HIROKI2 Luciana Maria Lunardi CAMPOS3 Resumo: As características dos microorganismos (bactérias, fungos e vírus) e doenças a eles relacionadas são conteúdos abordados pelas disciplinas Ciências e Biologia, no ensino fundamental e médio. Neste contexto, consideramos relevante a elaboração de materiais que contribuam para os processos de ensino…

CUBAS Microbiologia AlessandraTrindade de Paula RGM283539 Fernanda Elanuana Jéssica Trabalho realizado para a disciplina de Microbiologia, ministrada pelo Professor Doutor Rodrigo A. Moura Mogi das Cruzes Março de 2015 Referencias Bibliográficas QUESTIONÁRIO 1. Qual é o tempo médio que uma bactéria leva para se reproduzir e qual o nome deste processo? Por que as bactérias encontram um…

6 Coordenação da disciplina e site ............................................ 6 Experimento 1: Determinação da Estrutura Crist. dos Sólidos 7 Ficha de Dados ........................................................... 13 Experimento 2: Microbiologia e saúde ................................... 29 Experimento 3: O Método Científico na Resolução de Problemas 44 Ficha de Dados ........................................................... BC 0001 Base Experimental das Ciências Naturais 49

USO DE PRINCÍPIOS DE MICROBIOLOGIA COMO FERRAMENTAS PARA APLICAÇÃO DO MÉTODO CIENTÍFICO NO ÂMBITO EDUCACIONAL LUIZ AUGUSTO MARQUES FARIA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ PÓLO CEDERJ – ANGRA DOS REIS – RJ i “Só existe saber na invenção, na reinvenção, na luta inquieta, impaciente e permanente, que os homens fazem no mundo, com o mundo e com os outros.” Paulo Freire ii USO DE PRINCÍPIOS DE MICROBIOLOGIA COMO FERRAMENTAS PARA…

que podem estar contaminados por perigos biológicos, químicos ou físicos [4]. Devido a diversas falhas na cadeia de produção de refeições, desde a produção dos alimentos até a sua distribuição. Os principais causadores são: contaminação por fungos, bactérias, vírus e parasitas, principalmente devido às condições inadequações de manipulação, matérias-primas contaminadas, faltas de higiene durante a preparação, equipamentos e estrutura deficientes e principalmente, inadequados controle de…

humanista no ensino de ciências para alunos de 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental. Partiu-se da preocupação de se aproximar ao cotidiano dos alunos assuntos como bactérias, fungos, vírus, protozoários, algas microscópicas, para se obter aprendizagem que fosse significativa. Para isso, foi elaborado o projeto Ensino de Microbiologia em parceria com duas escolas da rede pública, que resultou em um conjunto de 6 oficinas, incluindo jogos de diferentes modalidades, associados ao trabalho…