Letras

ADILSON MARCIO RAMOS TURMA 112B POLO GOVERNADOR VALADARES SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 OBSERVANDO O AMBIENTE ESCOLAR.......................................................... O PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................................... CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ REFERÊCIAS..................................................................................................... INTRODUÇÃO Durante o período de Estágio Supervisionado realizado nas dependências da Escola Estadual Joaquim Monteiro localizada na Rua vista alegre,166, no Centro de Marilac, Minas gerais, foram feitas observações de fundamental importância com relação ao ambiente escolar e ao Projeto Político Pedagógico da escola que pode e deve contribuir de forma sustentável para o aprimoramento da prática docente, pois se trata de um roteiro de observações que implica em destacar os pontos positivos e o que ainda precisa ser feito de forma geral na educação brasileira. OBSERVANDO O AMBIENTE ESCOLAR A escola enquanto meio sócio cultural e de desenvolvimento deve possibilitar e dispor de recursos necessários ao desenvolvimento de seus educandos, proporcionando-lhes desenvolvimento pleno. Segundo Lima: …

programa prevê que aos seis anos de idade a criança esteja no 1º ano do ensino fundamental e termine esta primeira fase, ou seja, o 9º ano, aos 14. Ao pesquisarmos sobre o assunto destacamos como vantagens os seguintes pontos: Oferecer maiores oportunidade de aprendizagem no período de escolarização obrigatória; Assegurar que ingressando mais cedo no sistema de ensino às crianças prossigam nos estudos alcançando assim mais nível de escolaridade; Aumento do número de crianças…

o trabalho da gestora, além de desenvolvimento de um projeto de intervensão nas salas de aula . E.E.E.F.M Profª Dayse Mara de Oliveira Martins . A escola possui três turnos: manhã, tarde e noite. Sendo Ensino Fundamental regular e médio e Ensino Médio Seriados e educação de jovens e adultos. Tendo uma carga horária diária de 4 hora, totalizando 800 horas anuais e 200 dias letivos. A escola surgiu com a necessidade de uma nova escola com…

durante o Curso e a realidade das Escolas de Ensino Fundamental, desenvolver atividades de Observação, Participação, Docência Compartilhada, Análise Crítica das Atividades Curriculares, Elaboração de Materiais, Análise e Proposição de atividades relativas a Gestão Escolar. Análise de estrutura das Escolas, observação das aulas por série/nível. Desenvolver experiências significativas de aprendizagens e relacionar a prática com a Teoria se faz na escola de pesquisas de situações de…

Universidade Regional do Cariri – URCA, situada no sul do Ceará e nos deparamos com a falta de estudos sistematizados sobre a história da educação e da política educacional no Ceará. A partir dessa necessidade, de possuirmos uma visão mais ampla da política educacional do Ceará, mais especificadamente sobre a política educacional da Região do Cariri Cearense, buscamos acompanhar, a partir da década de 1990, a política de educação tecnológica proposto pelo governo federal, como…

éticas. O trabalho em conjunto com a Professora Coordenadora Pedagógica do turno da manhã e a coordenação do Programa Mais Educação, sem dúvida, contribuirá muito para que as atividades aqui propostas sejam colocadas em prática. A construção de um plano não pode ser estática, portanto, várias adaptações serão feitas no decorrer do período, incentivando a participação de tosdos os integrantes da comunidade escolar, sendo necessário criar espaços para discussões que possibilitem a…

local; o início de um processo para captar clientes sendo estudado e uma ideia de como penetrar nesse mercado cada vez mais e sempre, já se poderá colocar no papel uma pré-forma com o objetivo em surpreender e satisfazer a clientela: pensar na equipe de colaboradores; em um plano para apurar resultados; corrigir melhor o rumo do empreendimento e aproveitar outras oportunidades do dia-a-dia, juntando ao empreendimento; quem é o responsável direto (quem está a frente do negócio), como…

estudar, conhecer, aventurar, refletir, imaginar e sonhar. Através da leitura lê-se o mundo, a vida, as pessoas. Ler significa produzir sentidos, significados no indivíduo. Nesse ponto troquemos a expressão “espaço da leitura,” por “terreno da leitura,” e para que isso ocorra, a formação do leitor devem-se ser realizados e abertos com a dimensão e prazer, com atividades, e práticas, e não como via de pura e simplesmente obrigatória de conteúdos frios e distantes do contexto em…

função da importância que a sociedade da informação adquiriu nestes últimos anos, torna-se essencial que a instituição escolar não fique também excluída da velocidade com que tais informações são processadas. É necessário que estes projetos estejam amparados na sua proposta Polítitico-Pedagógica e que estejam aplicadas na realidade cotidiana dos alunos, professores, equipe administrativa e, sobretudo,comunidade escolar. Pensamos que a escola tem papel decisivo neste contexto, não com uma…

do papel social do professor e gestor educacional e seu compromisso com o processo de aprendizagem dos alunos da Educação Básica. O desenvolvimento do estudo se dará com temas e textos selecionados que instiguem o aluno a refletir o significado de “Didática como ação” e pertencente à ciência da Pedagogia que por sua vez, investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. A ênfase recairá sobre a comunicação docente e sua importância no processo…