Administração

CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO``. Adotando este método mostrado pela ´´TEORIA DA CLÁSSICA ADMINISTRAÇÃO`` a empresa demonstraria um melhor desempenho, ja que todos os outros departamentos estão interligados e trabalhando como se fossem um só, assim como o objetivo de frederico, o grande. A teoria clássica da administração foi criada por alguns empreendedores e administradores famosos até então, um deles era chamado de Frederick Taylor. Frederick Taylor foi conhecido com um dos maiores inimigos dos trabalhadores, porque tinha desenvolvido um projeto que fizesse com que o funcionário executasse mais movimentos com exatidão em um menor tempo para poder terminar seu objetivo sempre mais rápido. Os antigos teóricos queriam que um grupo, ou no caso uma equipe, se comportassem como se fossem um grupo de máquinas, porque anté então com o desenvolvimento das teorias da administração clássica e cientifica eles obtiveram os maiores problemas que poderiam existir dentro de um organização naquela época, ou talvez, todos os problemas, mas o verdadeiro problema é que hoje os problemas encontrados são muito diferentes dos de antes, e programar uma máquina para tomar alguma decisão seria como dar um tiro na água, não existe beneficio algum tentar enxergar uma equipe como sendo um grupo de máquinas hoje em dia porque diante dos problemas as decisões sempre serão tomadas pelo ´´ser humano`. Enxergar uma empresa como maquina nem sempre acarreta bons resultados, existem limites…

273 9 A FACE REPUGNANTE: AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO INSTRUMENTOS DE DOMINAÇÃO, 279 Organizações como dominação, 281 Como as organizações usam e exploram os seus empregados, 284 Organização, classe e controle, 286 Perigos, doenças ocupacionais e acidentes de trabalho, 294 9 A mania pelo trabalho, stress social e mental, 301 Política organizacional e organização radicalizada, 303 Multinacionais e economia mundial, 306 As multinacionais como potências mundiais, 309…

"fatores de atração": a lógica do caos e da complexidade, 259 Circuitos em vez de linhas: a lógica da causalidade mútua, 2 7 4 5 6 7 8 ÍNDICE 9 Contradição e crise: a lógica da m u d a n ç a dialética, 2 8 3 Vantagens e limitações da metáfora do fluxo e da transformação, 297 9 A FACE REPULSIVA: AS ORGANIZAÇÕES COMO INSTRUMENTOS DE DOMINAÇÃO, 301 Nossas organizações estão matando-nos, 302 Organização e dominação, 3 0 4 Teoria organizacional radical: como as organizações u s a m e…

do caos e da complexidade, 259 C ircuitos em vez de linhas: a lógica da causalidade mútua, 2 7 4 Í NDICE 9 C ontradição e crise: a lógica da m u d a n ç a dialética, 2 8 3 V antagens e limitações da metáfora do fluxo e da transformação, 297 9 A FACE REPULSIVA: AS ORGANIZAÇÕES COMO INSTRUMENTOS DE D OMINAÇÃO, 301 N ossas organizações estão matando-nos, 302 O rganização e dominação, 3 0 4 T eoria organizacional radical: como as organizações u s a m e exploram s eus…

contexto do ensino superior brasileiro, a UEPG se destaca tanto nas atividades de ensino, como na pesquisa e na extensão Seus cursos de graduação presenciais primam pela qualidade, como comprovam os resultados do ENADE, exame nacional que avalia o desempenho dos acadêmicos e a situa entre as melhores instituições do país. A trajetória de sucesso, iniciada há mais de 40 anos, permitiu que a UEPG se aventurasse também na educação a distância, modalidade implantada na instituição no…

consentimento (não usar investigação dissimulada ou gravadores escondidos); o investigador deve respeitar o que foi combinado; deve ser autêntico ao escrever os resultados, ter devoção e fidelidade aos dados coletados. Lüdke e André (1986) salientam a importância do relacionamento de confiança estabelecido entre pesquisador e pesquisado: principalmente na entrevista é importante que o pesquisador cumpra rigorosamente o que prometeu quanto ao sigilo, pois o entrevistado fica muito…

Estudo (CE), formadas por representantes dos setores envolvidos, delas fazendo parte: produtores, consumidores e neutros (universidades, laboratórios e outros). A ABNT NBR 15287 foi elaborada no Comitê Brasileiro de Informação e Documentação (ABNT/CB-14), pela Comissão de Estudo de Documentação (CE-14:000.01). O Projeto circulou em Consulta Nacional conforme Edital nº 03, de 31.03.2005, com o número de Projeto 14:000.01-001. iv ©ABNT 2005 - Todos os direitos reservados…

no começo do ano 1.1 2 Base de referência 2.1 As datas devem obedecer ao calendário juliano até 4 de outubro de 1582, e ao calendário gregoriano a partir de 15 de outubro de 1582.2 2.2 As divisões do ano em 12 meses, dos meses em 28 a 31dias, do dia em 24 horas, começando à meia-noite em cada fuso horário, da hora em 60 minutos e do minuto em 60 segundos devem ser completadas com a divisão decimal do segundo, quando necessário para indicar microdatas3 Exemplo: Eclipse total do…

consumidores e neutros (universidades, laboratórios e outros). A ABNT NBR 15287 foi elaborada no Comitê Brasileiro de Informação e Documentação (ABNT/CB-14), pela Comissão de Estudo de Documentação (CE-14:000.01). O Projeto circulou em Consulta Nacional conforme Edital nº 03, de 31.03.2005, com o número de Projeto 14:000.01-001. iv (11)8133-1139 http://www.keimelion.com.br ©ABNT 2005 - Todos os direitos reservados (31)3244-1245 Editora Keimelion NORMA BRASILEIRA…

NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E A SUSTENTABILIDADE: O CASO DO DISTRITO FEDERAL (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Dissertação de Mestrado Brasília – D.F., julho/2009 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CENTRO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL O Programa Nacional de Alimentação Escolar e a sustentabilidade: o caso do Distrito Federal (2005-2008) Daniela Gomes de Carvalho Orientadora: Vanessa Maria de Castro Dissertação de Mestrado submetida ao Centro de Desenvolvimento Sustentável…