Qual A Importância Do Corpo Na Alfabetização

onde estamos acostumados a ver crianças muito pequenas ou até bebês manuseando livros, olhando ilustrações e/ou letras, passando páginas, como se realizassem leitura, é assim que começa a formar um leitor. O presente artigo faz uma análise da importância do trabalho com a linguagem e do processo de letramento na educação infantil, antes da criança saber ler e escrever. São apresentadas algumas considerações sobre a prática do letramento em sala de aula, como a escola pode, através das…

Curso: Pedagogia Professora: ROSEMEIRE FARIAS Trabalho sobre: Letramento e alfabetização AQUIDAUANA/MS Novembro/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 ETAPA 1...................................................

Relatório de estágio-alfabetização PALMAS-TO 2011 Faculdade internacional de Curitiba-facinter Katiuce Rodrigues dos Reis RU: 599425 Milvânia Rodrigues Barros RU: 4598651 RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio. Alfabetização, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER. Tutor Local: Maria silva

de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 2 Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo 2014.2 (data limite para entrega no pólo: 19/08) Questão 1: (2,5 pontos) Leia a descrição da cena abaixo e responda: CENA: sala de alfabetização. Paredes repletas de cartazes; murais com rótulos e embalagens de produtos; livros e revistas, papéis e lápis à disposição dos…

O que aprendi em Educação de Jovens e Adultos (EJA): A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um direito de todos e é de suma importância, principalmente num país onde muitas pessoas não tiveram a oportunidade de estudar. No Brasil, por exemplo, 10% dos jovens maiores de 15 anos são analfabetos e ainda assim o investimento em EJA é muito pouco. No entanto, um dos maiores desafios que tem de ser enfrentado é a evasão dos jovens e adultos, pois muitas vezes os horários das aulas não são adequados

personalidade, do corpo e da mente, faz parte das atividades essenciais da dinâmica humana”. PROBLEMA Como o lúdico auxilia no desenvolvimento da criança? HIPÓTESES 1) O lúdico além de ensinar a criança de uma forma mais fácil, auxilia na construção do processo de aprendizagem. 2) A criança através do lúdico se interessa mais nas atividades e nas brincadeiras, desenvolvendo seu lado social, comunicativo . OBEJTIVOS Geral: Ressaltar á…

Educação E Diversidade na Alfabetização Alicerçada Na Inclusão Social Eliana Ribeiro de Oliveira de Almeida Educação e Diversidade Orientadores: Ana Kátia Alves dos Santos Miguel Angel Garcia Bordas Theresinha Guimarães Miranda 1 – Problematização: Uma forma de ALFABETIZAR embasada na inclusão social, com a compreensão abrangente da diversidade, objetivando a elaboração de um pensamento comum, que venha convencer efetivamente que, “diferenças”

UNIFACVEST CURSO DE PEDAGOGIA JHENIFER SILVA OLIVEIRA LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES MARIA RAQUEL PEREIRA SILVANA PEREIRA DOS SANTOS AMARELINHA DA ALFABETIZAÇÃO LAGES 2014 JHENIFER SILVA OLIVEIRA LUCAS BURIGO TILLMANN ALVES MARIA RAQUEL PEREIRA SILVANA PEREIRA DOS SANTOS AMARELINHA DA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de graduação apresentado na disciplina de Criação de Materiais Didáticos e Novas Tecnologias do curso de Pedagogia do Centro…

ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA: DISTINÇÕES ENTRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PASSADO E DO PRESENTE BRUNA ARAUJO CAMARGO R.A. 311206410 RESUMO: O presente trabalho visa no decorrer de seu desenvolvimento trazer ao leitor a reflexão sobre o processo da escrita e da leitura no interior das escolas nos dias atuais, oferecendo bases teóricas necessárias para comparar as práticas pedagógicas do passado com as do presente e também conhecimentos relevantes para o trabalho do professor em relação à

e Música; Ensino e Alfabetização II; Fundamentos da Gestão Educacional; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino da Natureza e Sociedade; Seminário V. Prof.ª Andréia de Freitas Zômpero; Helenara Sampaio; Laura Célia S. Cabral; Raquel Franco Ferronato, Vilze Vidotte Costa. Sapezal 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SÍNTESE REFLEXIVA 4 3 ATIVIDADES PROPOSTAS 7 3.1 MATEMÁTICA 7 3.2 ARTES E MÚSICA 7 3.3 NATUREZA E SOCIEDADE 8 3.4 ALFABETIZAÇÃO 8 4…