Saramago

uma tabela cronológica sobre a biobibliografia do autor de Memorial do Convento, para dares aos teus colegas de turma; 3. Seleciona a informação mais importante e prepara uma exposição oral sobre os dados mais relevantes da vida e obra do autor. Atividade 2 Conhecer Saramago… 1. Faz uma pesquisa (quer na Net, quer em livros) sobre as reações diversas que se registaram, em 1998, relativamente à entrega do Prémio Nobel a José Saramago; 2. Seleciona os comentários que achaste mais pertinentes, quer a favor quer contra, para distribuíres aos teus colegas, e emite o teu juízo de valor face a esses comentários com base no conhecimento que tens do autor; 3. Prepara uma exposição oral em que apresentes os principais argumentos que sustentam as reações dominantes e o teu posicionamento face às mesmas, argumentando, sempre que possível com base na tua experiência de leitura do romance Memorial do Convento. Atividade 3 Conhecer a História: o Tribunal do Santo Ofício 1. Faz uma pesquisa (quer na Net, quer em livros) sobre a Inquisição, o Auto-de-Fé e os novos cristãos, centrando-te particularmente no reinado de D. João V e no romance Memorial do Convento 2. Elabora uma ficha informativa sobre esses temas, para distribuíres aos teus colegas; 3. Prepara uma exposição oral em que abordes, entre outros aspetos que consideres relevantes, o reinado em que surgiu a Inquisição, o seu objetivo, a definição e importância do Auto-de-Fé, o seu enquadramento histórico,…

1 DESVELAMENTOS, SABERES E PRÁTICAS: O MEMORIAL COMO DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO DOCENTE Maximiano Martins de Meireles1 Mariana Martins de Meireles2 Formação de Professores, Memória e Narrativas Resumo O objetivo deste trabalho é refletir sobre o memorial de formação como instrumento imprescindível para constituição e formação docente. Tomando como referência a perspectiva dos estudos autobiográficos, utilizamos os memoriais de formação escritos por professores, enquanto meio e…

FORMAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO – Vivência Relações Interpessoais: abordagem psicológica (SUGESTÃO) Objetivo: Espera-se apresentar ao cursista construções teóricas sobre aspectos do desenvolvimento psicológico que permitam uma reflexão sobre a importância do papel da escola e de todos os atores envolvidos na construção da cidadania. Outra questão importante que será apresentada é como refletir sobre o papel da escola na formação do sujeito. Ementa: Processo de desenvolvimento humano no…

Oeste /RO Curso de Técnico em Multimeios de dáticos ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO: PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Maria Pereira Freire Machadinho do Oeste /RO 2014 MARIA PEREIRA FREIRE MEMORIAL DESCRITIVO PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Memorial Descritivo apresentado no Curso de multimeios de dáticos do Pro funcionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus–Porto Velho zona norte Pólo Machadinho do Oeste sob a orientação…

Memorial Sumário Acadêmicas............................................................. 3 O que é memorial..................................................... 4 Quais os tipos de memorial....................................... 4 Público alvo do memorial......................................... 6 Periodicidade............................................................ 6 Referências/Bibliografias........................................... 7 …

DO ARTIGO CIENTÍFICO O artigo científico tem por finalidade apresentar publicamente os resultados originais de uma dada pesquisa. Apresentam conteúdos temáticos diferentes (Argumento Teórico, Artigo de Análise e Artigo Classificatório), predominando os tipos de Análise, onde o autor analisa cada elemento que constitui o assunto e sua relação com o todo. Engloba: descrição, classificação e definição do assunto. Podemos dividi-lo em duas categorias: ARTIGO CIENTIFICO ORIGINAIS ARTIGO…

MEMORIAL DE ESTÁGIO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE PRODUÇÃO ESCRITA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA BISCONSINI, Vilma Rinaldi[1] Centro Técnico-Educacional Superior do Oeste Paranaense vrinaldi@seed.pr.gov.br REIS, Carlos Alberto Rossi dos[2] carloslider@bol.com.br BORGES, Erasmo Carlos[3] erasmocborges@hotmail.com INTRODUÇÃO O propósito deste texto é relatar a experiência vivenciada, como professor da disciplina de Prática de Ensino e Estágio…

O memorial como instrumento reflexivo: um relato de experiência acadêmico-pedagógica Alcides Leão Santos Júnior1, Lenina Lopes Soares Silva2 Resumo: Relata-se uma experiência acadêmico-pedagógica desenvolvida no Seminário Temático: “Sociedade e Educação”. Objetiva-se com esse relato, promover a discussão em torno do memorial enquanto contribuição para reflexões sobre Sociedade e Educação, por levantar inúmeras possibilidades temáticas sobre questões sociais cotidianas ligadas à…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE SERRA TALHADA- AESET FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SERRA TALHADA- FAFOPST NAIARA JUDITE DE SÁ MEMORIAL ACADÊMICO SERRA TALHADA 2014 NAIARA JUDITE DE SÁ MEMORIAL ACADÊMICO Memorial Acadêmico apresentado a Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada- FAFOPST- Como pré-requisito parcial da disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO. SERRA TALHADA 2014 DEDICATÓRIA …

[pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Izabel Lúcia Martins Neta Maria C de P. Oliveira Silvia Lima A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ALUNO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Jaboatão dos Guararapes 2008 Izabel Lúcia Martins Neta Maria C de P. Oliveira Silvia Lima A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ALUNO PROFESSOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM …