Qual a Importância De Se Conhecer a História Da Psicologia

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA CLÍNICA NO JUIZADO DA INFÂNCIA E DA JUVENTUDE RESUMO LAGO, Adrienne Kathlen Melo do. Relatório de Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica - Juizado da Infância e da Juventude: Univali/CCS-Biguaçu/Curso de Psicologia, 2008. Toda criança e adolescente têm direito à vida, à saúde, à educação e à proteção assegurados pelo artigo 7 do Estatuto da Criança e do Adolescente. Tendo como pressuposto que a instituição família se…

Resumo dos dois artigos As técnicas de exame psicológico ensinadas nos cursos de graduação de acordo com os professores e o panorama da história dos Testes Psicológicos no Brasil e críticas atuais: A avaliação psicológica é uma atividade exclusiva do profissional de Psicologia, sendo regulamentada pelo Código de Ética Profissional, desde a promulgação da Lei nº 4119 de 1962. A realização de avaliações pressupõe o domínio de teorias e o uso adequado de instrumentos de coleta de dados,…

Psicologia da Educação Autoria: Nancy Capretz Batista da Silva | 2o semestre Tema 02 Psicologias da Aprendizagem Tema 02 Psicologias da Aprendizagem Autoria: Nancy Capretz Batista da Silva Como citar esse documento: SILVA, Nancy Capretz Batista da. Psicologia da Educação: Psicologias da Aprendizagem. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014. Índice CONVITEÀLEITURA PORDENTRODOTEMA Pág. 3 Pág. 3 ACOMPANHENAWEB Pág. 9 Pág. 11 Pág. 12 Pág

TCD Metodologia de História e Geografia Tema Os primeiros contatos dos índios e dos europeus Objetivo Perceber as diferenças culturais entre o modo de vida dos indígenas e o modo de vida europeu, conhecer exemplos de documentos que registram os primeiros contatos. Justificativa Desconstruir possíveis equívocos de imagens estereotipadas e freqüentemente caricaturas que os alunos eventualmente possam ter dos índios, da sua cultura e das suas formas de vida. Além disso, o…

Psicologia da Aprendizagem UMA TEORIA DE ENSINO: BRUNER Jerome Bruner concebeu o processo de aprendizagem como “captar as relações entre os fatos”, adquirindo novas informações, transformando-as e transferindo-as para novas situações. Partindo daí, ele formulou uma teoria de ensino. O ensino, para Bruner, envolve a organização da matéria de maneira eficiente e significativa para o aprendiz. Assim, o professor deve preocupar-se não só com a extensão da matéria, mas, principalmente,…

criança participava das atividades sociais do mundo dos adultos e através das interações estabelecidas exercia o seu aprendizado. Acompanhando o trabalho dos adultos, participando dos momentos de brincadeiras ou dos saraus para a transmissão oral de histórias (hoje, contos infantis registrados por Perrault), a criança ia se apropriando do seu universo cultural. Na sociedade feudal, assim que ultrapassava a faixa de risco para a mortalidade infantil, a criança iniciava o seu papel…

1 NASCIMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL Nasce na segunda metade do Séc XIX, em alguns países da Europa, e um pouco mais tarde nos Estados Unidos e outros países. Para alguns, a Psicologia Social surgiu no ano de 1859, junto com a edição da revista “ Grande Enciclopédia Soviética”, de Steintahl e Lazarus. Esta revista coloca a Psicologia Social como um ramo da psicologia burguesa. Para outros, a Psicologia Social surge nos últimos anos do séc.XIX, junto ao processo de psicologização da…

Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação A Educação exerce papel fundamental para a construção da identidade de uma população e não é apenas na escola que ela se constrói, pois há fatores além deste território que interferem significativamente no seu funcionamento e, consequentemente, na Educação que se pratica. A Escola, por sua complexidade, sofre influência da família, do bairro e da globalização. Este fato não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por

A relação entre a filosofia e a psicologia. A filosofia é a psicologia tem uma forte relação pode se afirmar que elas são ciências humanas. Os primeiros estudos de psicologia foram realizados pela filosofia grega a qual observam as atividades humanas e a manifestação da alma. Existe uma grande afinidade entre o pensamento filosófico e a psicologia o termo psyche significa pessoa alma e o termo logos significa razão, estudos sendo assim a psicologia estuda a pessoa humana e suas…

Organizacional Profª. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Profa. M.a. Cristiane Vinholi de Brito Graduação: Psicologia Pós-Graduação: Especialização: Psicopedagogia, 2004. Mestrado: Psicologia, UCDB/ Campo Grande/MS, 2008. Experiência: Docência ensino superior, Psicologia organizacional, Psicologia Clínica. 2 Conteúdo da aula: Organização, Comportamento Organizacional e Visão Sistêmica. • Conhecer o histórico e a evolução dos estudos sobre o Comportamento Organizacional e sua…