Educação e Multiculturalismo

Projeto Pedagógico Curricular da Escola Municipal Saber Conviver e planejar uma festa de Dia dos Pais que considere a diversidade familiar dos alunos será o grande desafios dos professores e coordenação pedagógica. Ou seja, promover a diversidade e o multiculturalismo. O diretor da escola organizou uma reunião com os professores e coordenação pedagógica a fim de definir as práticas pedagógicas da comemoração do Dia dos Pais, com o compromisso em assegurar o respeito a diversidade e as distintas culturas presentes na escola. Uma das principais preocupações do diretor é construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Por isso é importante analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais, avaliando também as implicações práticas do multiculturalismo no Projeto Pedagógico Curricular das escolas. 2. Levantamento da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas A tabela abaixo aponta os principais aspectos abordados nos documentos da LDBEN Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares…

INTRODUÇÃO Esta Produção de Aprendizagem que iremos apresentar falará um pouco sobre a Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Educação e Diversidade e da construção social dos sujeitos e a compreensão ao Multiculturalismo nas Escolas. Muitos dos que estudam o comportamento humano nas escolas, educadores e alunos, percebem a vasta gama de personalidades representadas por essas pessoas. Sabe-se que a personalidade de uma pessoa é definida, dentre outros aspectos, pelo…

da Educação brasileira e Educação e Diversidade. Nos documentos: Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes e Curriculares nacionais Para a Educação das Relações Etnico-Racias e para o ensino de Historia e Cultura Afros brasileiros e Africanos e no Referenciam Curricular Nacional para a Educação infantil, volume um, Serão observada os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às…

INTRODUÇÃO Com estudos intermediados pelas disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade conseguimos analisar a maneira que se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a diversidade e o multiculturalismo, e como podemos afirmar com a seguinte citação o quão são importantes estes fatores. “[...] a dificuldade e a falta de preparo para lidar com essas questões, o considerar que a maneira mais adequada de agir é centrar-se no grupo…

Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira Desafio profissional apresentado como requisito para avaliação das disciplinas Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira, do 1º semestre do Curso Superior de pedagogia licenciatura EAD da Universidade Anhanguera/UNIDERP, turma N10, sob a orientação da Professora Tutora Presencial: Luciara Garcias. Tangará da Serra – MT, 09 de abril de 2014.…

PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA-PR 2015 1.Introdução Este trabalho tem como objetivo de mostrar a importância e de ensinar que o multiculturalismo e a diversidade cultural estão presentes no nosso âmbito escolar atualmente. Auxiliando também no trabalho pedagógico e na formação do currículo escolar, abordando os principais aspectos relacionado ao multiculturalismo e a diversidades de cultura existente. Principais temas abordados: Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira NOME: Vanessa Soares dos Santos R.A.: 2809653955 NOME: Viviane Aparecida de Souza Pereira R.A.: 2809678324 TUTORA Esp: Laís Moraes Ossuna ATIBAIA/SP 24/03/2015 Introdução Este desafio profissional tem como objetivo salientar a importância de se por em prática os principais pontos que norteiam a…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e organização da educação brasileira Educação e diversidade MARINA DE ALMEIDA LAURA DE OLIVEIRA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da…

Prof. Laís Ossuna. Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Educação e Diversidade Acadêmicas: Ariéli de Oliveira Padilha RA: 2810729248 Brenda Kelly Chaves RA: 2810797823 Abril de 2015 Sapiranga –RS INTRODUÇÃO Com estudos intermediados pelas disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade conseguimos analisar a maneira que se estruturou o sistema de ensino brasileiro e suas relações com a…

ANHANGUERA-UNIDERP POLO: CUIABÁ CURSO: MATEMÁTICA LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDSON DE SOUZA ALENCAR. RA 8981226818 DESAFIO PROFISSONAL Prof.ª RENATA MANFRIN SCHMIDT Cuiabá 2014 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural nas escolas é um desafio para os professores e colaboradores, pois dependendo das estratégias utilizadas nas praticas educativas pode favorecer a interação dos alunos…