Quais As Principais Dificuldades Observadas No Trabalho Do Professor

Estágio da Educação Infantil tem como objetivo: ° Conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil , observar participar e planejar ações a serem desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos. ° Articular teoria e prática durante todo período de estagio em instituições de Educação infantil. ° Reflexão sobre a pratica pedagógica observada , podendo gerar problematizações que se constituem em instrumentos de…

4- Caracterização dos alunos colaboradores da pesquisa.......................................08 2.3.5- Perfil da professora observada durante o estágio................................................08 2.3.6- Descrição das aulas assistidas............................................................................09 2.3.7- Descrição das atividades de avaliação observadas.............................................10 3- CONSIDERAÇÕES…

convivermos com os alunos e professores e ainda para nos habituar ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas que também não deixa de ser repleto de alegria, realizações e, sobretudo, cheio de jovens e adultos transbordantes de vida e vontade de aprender. Neste relatório de estágio constam algumas das dificuldades dos alunos com a disciplina, situações que presenciamos de seus comportamentos em sala, a relação professor-aluno e aluno-professor, e alguns os…

III, do Curso de Licenciatura em História, ofertado pela Universidade Federal do Acre – UFAC, declaro, para todos os fins de direito, que assumo total responsabilidade pelo aporte ideológico constante no presente trabalho, isentando a Universidade Federal do Acre – UFAC, bem como o Professor (a) Orientador (a) de toda e qualquer responsabilidade acerca do mesmo. RIO BRANCO – AC 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - CFCH…

da Laje, 19 de Janeiro de 2014. SUMRIO INTRODUO APRESENTAO DA ESCOLA ANLISE DAS AULAS OBSERVADAS PLANOS DE AULAS ANLISES DAS DIFICULDADES EM SALA DE AULA, DO ESTGIO E ESTAGIRIO. CONCLUSO ANEXOS INTRODUO O estgio um momento fundamental formao de qualquer profissional. Ao menos, a partir da concluso do estgio que estamos do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docncia. O objetivo geral desse trabalho apresentar as atividades desenvolvidas durante o perodo de regncia na…

VIVIAM HATISUKA IMAI DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP/Campus de Presidente Prudente, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Célia Maria Guimarães Presidente Prudente 2007 DEDICATÓRIA Aos meus…

1 1.Introdução Muita gente enfrenta dificuldades para chegar a um lugar desconhecido utilizando um mapa. São conhecimentos básicos que precisam ser adquiridos em um processo de alfabetização, através da linguagem cartográfica. O presente Relatório de Praticas Pedagógicas tem como tema: Interpretação de mapas no ensino de Geografia, caso Escola Secundaria Geral de Coalane. Trata se de um tempo de extrema importância devido a sua actualidade e relevância no processo de ensino e aprendizagem. Em

da autora Márcia Vieira, apresentada à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo no ano de 2008. Palavras-chave: Educação Estatística. Pensamento Estatístico. Registro de Representação Semiótica. 1 INTRODUÇÃO Nos dois trabalhos os autores utilizaram como referencial teórico a Teoria dos Registros de Representação Semiótica de Duval (1994 apud Vieira 2008), embora Duval tenha desenvolvido seu estudo na geometria, a representação gráfica em estatística é muito importante

se fizerem necessárias para o cumprimento avaliativo desta disciplina da P.P.P. Este trabalho foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental José de Souza, localizada á Rua.......... no Distrito de Tarilandia – Jaru/RO. Onde foi observada a turma da Educação Infantil de 05 a 06 anos e do Ensino Fundamental a turma do 3º ano B. O principal objetivo deste trabalho é observar a prática docente do professor, ou seja, a sua atuação em sala de aula, oportunizando desta forma a…

..................4 a 5 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ........................................................................6 a 9 3 ANALISE DA REALIDADE ESCOLAR ...........................................................10 a 11 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE...........................................12 a 17 5 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 1.........................................................................18 a 19 6 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 2..........................................................