Quais As Características E Os Componentes Da Aprendizagem

vestir a criança também erra igual e o sistema educacional tinha igual pensamento, levando em conta o educando como um adulto. Atualmente, a criança não é vista como uma miniatura do adulto, mas com um ser que apresenta fases de evolução, com características próprias e reações específicas que lhe dão uma expressão psicológica única. As fases de evolução do ser humano são: período pré-natal: começa na concepção e termina com o nascimento. Ele dura aproximadamente 9 meses; período do…

4 - Como é composta uma organização de aprendizagem? R: É composta por um grupo de pessoas que procuram, em bases continuas, aprimorar sua capacidade de criar seu próprio futuro. Nessa definição, a palavra aprendizagem transcende, em muito, o tradicional “incorporar” informações. De certa forma implica mudar indivíduos para que eles se tornem capazes de realizar aquilo que eles pensam realizar. 5 - Quais são os componentes da organização de aprendizagem? R: Domínio Pessoal, Modelos Mentais,

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA O DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso: Administração Semestre: 2º Disciplina: Teorias da Administração. Professor EAD: Monica Satolani. Período Letivo: 2011/2 Autora: Edna de Almeida Rodrigues - Faculdade Anhanguera de Matão Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. - Promover o estudo, a convivência…

pelos axilares e faciais. 4 – Considerando o aprendizado de uma habilidade motora do ponto de vista do estado cognitivo do aprendiz comente sobre os estágios cognitivo, associativo e autônomo de uma nova habilidade motora. Dentre as diversas características de cada estágio, uma importante mudança decorrente da prática ocorre nos processos da atenção. No estágio cognitivo o indivíduo está tentando compreender os objetivos da tarefa, o que sobrecarrega os mecanismos da atenção,…

as características únicas do indivíduo e é baseada na proposição fundamental de que embora o desenvolvimento motor seja relacionado com a idade, ele não é dependente da idade. Como resultado disso, as decisões do professor concernentes a o que ensinar, quando ensinar e como ensinar são baseadas primeiramente na adequação da atividade para o indivíduo, e não na adequação da atividade para um determinado grupo etário. Considerando-se que a Educação Física Desenvolvimentista integra…

Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011Lembrem-se! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverápostá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente. * A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). * Em…

sistema prêmio/castigo, como explicam as teses de Pavlov1 para o treinamento de animais domésticos, o que deu lugar ao sistema da "decoreba", predominante no ensino de primeiro grau até a década de 1950. Note-se que é uma abordagem que dispensa a componente de pesquisa/busca de conhecimento, já que o conhecimento se limita àquele que é portado pelo professor. É uma abordagem obviamente limitada que, por incrível que pareça, ainda permeia nosso atual sistema educacional, até mesmo em…

seria uma ordenação, ou seja, um processo de planejar o resultado do processo. 5. HABILIDADES E REALIZAÇÕES Murray demonstrava interesse pelas habilidades e realizações, considerando essas qualidades parte importante da personalidade. Esses componentes teriam a função central de mediar entre a disposição para ação e os resultados finais para os quais essas disposições estão orientadas. 6. ELEMENTOS ESTÁVEIS DA PERSONALIDADE Apesar de a personalidade ser algo em constante…

PARTICULARES DA DISCIPLINA NO CURSO a. Empregar explosivos, minas terrestres e armadilhas em campanha. b. Empregar corretamente os sistemas de segurança e processamento de mensagens nas comunicações. c. Identificar as panes mais comuns nos diversos componentes e sistemas de uma viatura e os procedimentos para evitá-las. d. Aplicar os conhecimentos de topografia de campanha no emprego da fração valor pelotão. e. Empregar arma anticarro (AC) do Pelotão e metralhadora pesada (Mtr P). f.…

1ª ACQF 1ª ACQF QUESTÃO 01 Hoje fala-se de ambientes de aprendizagem presenciais e ambientes de aprendizagens não-presenciais que facilitam a aprendizagem através da utilização de múltiplos recursos e estratégias. Assinale, abaixo, a resposta em que todos os recursos sugerem o uso de novas tecnologias: a - ( ) Internet, rádio, quadro negro, giz, TV b - ( ) Internet, quadro negro e giz, jogos didático-pedagógicos, TV c - ( ) Internet, rádio, TV/vídeo, computador