psicoterapeuta holistica

Provas Operatórias Piagetianas Provas operatórias: A intenção desta postagem é mostrar as provas e suas modificações para aqueles que estão iniciando na Psicopedagogia. Não nos cabe aqui detalhar como a prova é aplicada, devendo o estudante buscar em livros como os de Jorge Visca ou Piaget o procedimento para aplicação das mesmas. 1. PROVAS DE CONSERVAÇÃO: 1.1. Conservação da quantidade de matéria Materiais: 2 massas de modelar de cores diferentes cada uma, cujo tamanho possa fazer 2 bolas de aproximadamente 4 cm de diâmetro. Obs.: É interessante que escolha cores correspondentes a substâncias comestíveis. Igualdade inicial: Modificação do elemento experimental (achatamento) Modificação do elemento experimental (partição) 1.2. Conservação de quantidade de líquidos Materiais: - 2 vasos iguais A1 e A2 - 1 vaso mais fino e alto B - 1 vaso mais largo e baixo C - 4 vasinhos iguais D1, D2, D3, D4 - 2 copos contendo líquidos de cores diferentes Igualdade inicial: Primeira modificação: Segunda modificação Terceira modificação : 1.3. Conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos Materiais: - 10 fichas vermelhas - 10 fichas azuis Cada um com 2 cm de diâmetro Igualdade inicial: Correspondência termo a termo: Primeira modificação espacial: Segunda modificação espacial: Terceira modificação espacial: 1.4. Conservação de superfície Materiais: - 2 folhas de cartolina verde ou papel E.V.A.…

INTRODUÇÃO A heminegligência visuo-espacial é uma síndrome neurológica que normalmente ocorre após acidente vascular cerebral (AVC) no hemisfério direito. Este fenómeno consiste na incapacidade do doente em atender aos estímulos vindos do lado contralateral à lesão e é considerado um défice na capacidade de vigilância e dos sistemas atencionais. O diagnóstico da heminegligência assume grande importância para o processo de reabilitação global do doente mas a sua detecção nem sempre é…

Pontuação: 20 pontos de 40 Aluno: TAREFA 4 – ELABORAR DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Esta tarefa consiste na elaboração de um diagnóstico psicopedagógico. Você poderá optar por fazer um diagnóstico institucional ou clínico. Sendo assim, é importante ter em mente que o diagnóstico psicopedagógico deve pautar-se em dados precisos e bem interpretados, permitindo uma visualização do contexto das dificuldades de aprendizagem, as origens dessas dificuldades e as medidas a serem tomadas, no…

Provas Operatórias do Piaget 1. PROVAS DE CONSERVAÇÃO: 1.1. Conservação da quantidade de matéria Materiais: Igualdade inicial: Modificação do elemento experimental (achatamento) - 2 massas de modelar de cores diferentes cada uma, cujo tamanho possa fazer 2 bolas de aproximadamente 4 cm de diâmetro. Obs.: É interessante que escolha cores correspondentes a substâncias comestíveis. Modificação do elemento experimental (alargamento) Modificação do elemento experimental (partição) 1.2.…

RESUMO Psicopedagogia clínica – uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar No diagnóstico psicopedagógico de fracasso escolar de um aluno não se pode desconsiderar as relações significativas existentes entre a produção escolar e as oportunidades reais que determinada sociedade possibilita aos representantes d as diversas classes sociais. Assim alunos de escolas públicas brasileiras provenientes das camadas de mais baixa renda da população são frequentemente…

lógico matemático e à compreensão oral, que não ocorrem como manifestação da dislexia. AS principais características da dislexia Sinais de Alerta. Como a dislexia é genética e hereditária, se a criança possuir pais ou outros parentes disléxicos, quanto mais cedo for realizado o diagnóstico melhor para os pais, à escola e à própria criança. A criança poderá passar pelo processo de avaliação realizada por uma equipe multidisciplinar especializada (vide adiante), mas se não houver…

desenvolvimento do programa de estágio, além de proporcionar um aprofundamento do conhecimento teórico e prático, através da produção de um diagnóstico psicopedagógico. De acordo com Weiss (1992, p.18) o “objetivo básico do diagnóstico psicopedagógico é identificar os desvios e os obstáculos básicos no Modelo de Aprendizagem do sujeito que o impedem de crescer na aprendizagem dentro do esperado pelo meio social.” Para isso buscou-se uma fundamentação teórica com base nos autores…

Científico O jogo Xadrez Simplificado como instrumento de diagnóstico da perspectiva social e cognitiva em escolares The Simple Chess game like a diagnose instrument of social and cognitive perspective in scholars Francismara Neves de Oliveiraa, e Rosely Palermo Brenellib a Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná, Brasil; bUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil Resumo O presente estudo objetivou estudar as condutas de escolares…

CPGLS Curso de Especialização em Neuropsicologia Practognosia Espacial: Contribuições da Bateria de Piaget-Head para a Avaliação Neuropsicológica José Henrique Lopes da Silva Sandra de Fátima Barboza Ferreira Orientadora Goiânia, 2010 Practognosia Espacial: Contribuições da Bateria de Piaget-Head para a Avaliação Neuropsicológica[1] Jose Henrique Lopes da Silva2 Sandra de Fátima Barboza Ferreira3…

13/8/2009 SEQUÊNCIA DIAGNÓSTICA: 8 a 10 sessões 1- Entrevista de queixa e contrato diagnóstico (entrevista inicial); 2- E.O.C.A. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem; 3- 1º Sistema de hipóteses e linha de pesquisa; 4- Primeiras avaliações; 5- 2º Sistema de hipóteses e redirecionamento de linha de pesquisa; 6- Entrevista de Anamnese com família e escola; 7- Avaliação; 8- Diagnóstico, Prognóstico e Indicações; 9- Devolutiva para a família e para a escola. Jorge Visca…