Prova Sobre Os Lusiadas

Módulo 10 “Mensagem” vs “Os Lusíadas” Disciplina: Português Professora: Ana Bela Trabalho realizado pelo aluno: Mariana Fonseca Seia 2013/14 Índice “A Mensagem” Mensagem: uma epopeia lírica__________________________________________________ 3 Estrutura da obra___________________________________________________________ 3/4 Carácter épico-lírico___________________________________________________________ 4 O…

navegados”, um releitura da famosa epopeia portuguesa “Os Lusíadas”. Como é possível ver no resumo e na análise das personagens, o livro se passa os tempos atuais diferente da obras lusitana que tem como cenário o Classicismo literário e o período das grandes navegações. O livro “Por mares há muito navegados”, trata do tema de forma aberta e bem explicativa, o que ajuda e muito jovens estudantes que procuram conhecer melhor “Os Lusíadas” de forma simples e divertida. O trabalho conta…

Complementares 1 SEQUÊNCIA 2 D’Os Lusíadas à Mensagem Os poemas de Camões e de Fernando Pessoa sobre Portugal situam-se respetivamente no início e na fase terminal do longo processo de dissolução do império. Daí notáveis diferenças, a par de afinidades sensíveis. […] Ambos se mostram impregnados duma conceção mística e missionária da História portuguesa (talvez seja melhor dizer missiònante, para evitar equívocos). D. Sebastião, n’Os Lusíadas, é um enviado de Deus incumbido de…

Curso Técnico em Eletrotécnica Matemática Aplicada Centro Técnico Lusíadas Curso Técnico em Eletrotécnica Unidades de Comprimento A unidade de principal de comprimento é o metro, entretanto existem situações em que essa unidade deixa de ser prática. Se queremos medir grandes extensões ela é muito pequena, por outro lado se queremos medir extensões muito "pequenas", a unidade metro é muito "grande". Os múltiplos e submúltiplos do metro são chamados de unidades secundárias de…

por vezes iniciado em meio da ação - in medias res). Pode incluir uma partefacultativa, a Dedicatória (oferecimento da obra). Na Narração, é possível encontrar o Epílogo (fechamento da epopeia) com a consagração dosheróis. "Os Lusíadas", na sua estrutura interna, possui: 3.1 e 3.3 Os Lusíadas” são uma narrativa em verso, dividida em dez cantos, com um número aproximado de cento e dez estrofes cada. As estrofes são oitavas em verso decassilábico, geralmente heróico O esquema rimático…

.........................6 II / OS LUSÍADAS..................................................................................15 O género do poema. O significado histórico e religioso da epopeia. O problema da sua composição...................................15 O significado histórico e religioso da epopeia ...............................23 A composição do poema ..................................................................25 O heroísmo n’Os Lusíadas ....................................

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS ABAETETUBA TRABALHO DA DISCIPLINA PORTUGUÊS (Os Lusíadas – Inês De Castro) Prof°: FERNANDO MOLLER Alunos: Jean Cláudio de Miranda Magno José Raimundo de Vilhena e Vilhena Vitor da Cruz Mindelo Wanderlei ABAETETUBA – PA DEZEMBRO – 2011 2 1. Sumário 1. Sumário.........................................................................................................2 2. Objetivo..............................................

JANEIRO 27/01- Introdução e explicação sobre o que é literatura 28/01- Continuação do texto “a história da literatura” , explicação das “eras” e texto “funções da literatura” 29/01- Explicação sobre os diferentes gêneros literários 30/01- Características do gênero dramático, os diferentes tipos de narrador e discussão sobre o texto “O bicho “ de Manuel Bandeiras . FEVEREIRO 04/02- Foi entregue para colar no caderno o texto “Uma fronteira para o grito” e passamos o texto para a forma de poema

voltaram suas atenções para a natureza. A orientação de suas investigações era dada pela observação dos fenômenos físicos e a análise racional dos fatos observados. Os fundadores da ciência moderna valorizaram o empirismo, submetendo a teoria racional á prova experimental, isto é, o conhecimento teórico deve ser confrontado com a experiência. A Igreja teocêntrica, adotando o sistema de Ptoloineu, considerava a Terra centro estático do universo. Quando Nicolau Copérnico…

PROVA FINAL DO 3.º CICLO do Ensino BÁSICO Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova Final de Português 3.º Ciclo do Ensino Básico Prova 91/1.ª Chamada 13 Páginas Duração da Prova: 90 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2013 Escreve, de forma legível, a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas. Todas as respostas devem ser registadas na folha de respostas. Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é…