prova raciocinio logico estacio ead

PROVA AV1 - CURSO PEDAGOGIA EAD - RACIOCINIO LOGICO 1a Questão (Cód.: 15157) Considere a seguinte afirmação: Dados dois conjuntos X e Y, dizemos que X=Y quando todos os elemntos de Xpertencerem a Y e vice versa. Assim sendo, dado o cojnunto X={-2,1,5,4x} e Y={36,1,5,-2}, para termos X=Y, temos que x tem que ser igual a: 9 (RESPOSTA) (-1)/2` 8 36 6------------------------------------------------------------------------------- 2a Questão (Cód.: 93949) Uma equipe de operários, trabalhando 8 horas por dia, realizou determinada obra em 20 dias. Se o número de horas deserviço for reduzido para 5 horas, em que prazo essa equipe fará o mesmo trabalho? 23 dias 32 dias (RESPOSTA) 11 dias 10,5 dias 12,5 dias--------------------------------------------------------------------------- 3a Questão (Cód.: 93953) O preço de um quilo de arroz em um supermercado, na segunda feira de determinada semana, era de R$7,50. Uma senhora vai a este supermercado, naquarta feira, e descobre que o arroz está custando então R$8,15. Qual a porcentagem deste aumento? 8,67 % (RESPOSTA) 50% 6,54% 5,90% 7,66%------------------------------------------------------------------------------- 4a Questão (Cód.: 101406) Uma clinica pediátrica atendeu em uma semana 300 crianças, das quais 40% eram meninos. Quantas meninas foram atendidas nesta clinica nesta mesmasemana? 200 160 140 120 180 (RESPOSTA)…

Análise textual - revisão av2 - 2011 estacio ANÁLISE TEXTUAL - REVISÃO AV2 AULA 1 – LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. Questão 1 Leia o texto abaixo. Se um falante produzir “Aquelas mina não têm trampo.” e outro falante produzir “Aquelas gatas são maneiras.”, a utilização de “mina” e “gatas”, l 1762 Palavras8 Páginas Trabalho de economia para a av1 TRABALHO DE ECONOMIA PARA A AV1 1) A partir da tabela abaixo, faça: A) O gráfico da Fronteira de Possibilidades de Produção; B)…

de Argumentação Jurídica da autora Néli Luiza Cavalieri Fetzner é composto por 17 páginas e 4 subtítulos. Por meio de linguagem acessível, a autora explana sobre a argumentação, passando por pontos importantes como o histórico, auditório, polifonia e intertextualidade. Néli Luiza Cavalieri Fetzner é mestre em educação pela Universidade Estácio de Sá. Pós graduada em Psicopedagogia da educação pela Universidade Estácio de Sá. Pós graduada em língua portuguesa pela Faculdade Niteroiense…

1 - No vídeo da primeira aula a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do que se faz, temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que: para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos superando os obstáculos com resiliência e dedicação; 2 - Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O objetivo de tais questões foram:…

laboratório  Prova escrita A disciplina  Dados de 2012.1 • Sistemas de Informação: 34% (40 alunos) • Redes de Computadores: 40% (53 alunos)  Maiores dificuldades dos alunos  Interpretação de enunciados  Raciocínio lógico A disciplina  Como passar em algoritmos?  Assistir às aulas  Tirar todas as dúvidas  Resolver exercícios (em casa, no trabalho, na faculdade..)  Frequentar a monitoria  Formar grupos de estudos A disciplina  Avaliação  AV1 – com…

Faculdade Estácio do Amapá – Estácio FAMAP Afonso Morais Pinheiro Antonio Marcelo Marinho Ferreira Hugo Gouveia Firmino Márcia Oliveira Farias Márcio Furtado de Carvalho Rafaela dos Santos Ramos Reinaldo Dias Costa Talita de Oliveira Pacheco Thaynan de Moura Pereira Ulyane dos Santos Flexa ANÁLISE DOS ARGUMENTOS NAS PETIÇÕES INICIAIS DO NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA (NPJ) DA FACULDADE ESTÁCIO DO AMAPÁ Macapá 2013-2 Afonso Morais…

PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 1ª Questão Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O objetivo de tais questões foram: Preparar o aluno apenas para os cursos relacionados as áreas de exatas; Pontuar as respostas corretas; Realização de exercícios de linguagem e de matemática que serão cobrados na prova do estudante; Aplicação de um teste do IDEB aos alunos da Universidade Estácio de Sá; …

processo da tomada de decisão, construção do modelo de decisão. Métodos estatísticos, árvores de decisão, simulações estatísticas. Programações, métodos de transporte e de designação, método simplex, análise de sensibilidade. Utilização integrada das tecnologias computacionais, a utilização isolada de ferramentas. 3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral – Possibilitar ao discente do curso de administração a aquisição dos conhecimentos de pesquisa operacional necessários para identificar e…

isbetmaranhao@hotmail.com, com 1a Questão (Ref.: 201408289296) ccInfelizmente o Brasil ocupa hoje uma das piores posições no que se refere a Educação. Estamos atrás de países até mesmo devastados pela guerra ou em condições sociais precárias, como é o caso de algumas repúblicas africanas. O índice utilizado para avaliar o desempenho dos alunos de educação básica é o: IDEB INEP MEC PROUNI ENADE 2a Questão (Ref.: 201408287789) Na aula 1…

fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 39 é a colocação do Brasil no ranking q avalia a educação de 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012 http://inep.gov.br/web/portal-ideb/portal-ideb O índice de desenvolvimento da Educação básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Segue alguns testes para testar o seu conhecimento.…