Prova Presencial Modulo 3 1 Pedagogia

de 2012 2ª Edição - março de 2013 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ÍNDICE 1. ENQUADRAMENTO ....................................................................................................................... 1 2. FINALIDADES ................................................................................................................................ 9 3. DESTINATÁRIOS…

de 2012 2ª Edição - março de 2013 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES ÍNDICE 1. ENQUADRAMENTO ....................................................................................................................... 1 2. FINALIDADES ................................................................................................................................ 9 3. DESTINATÁRIOS…

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tutores programa A prática dos tutores em um programa de formação pedagógica a distância: avanços e desafios* Maria de Fátima S. O. Barbosa 1 Flavia Rezende 2 BARBOSA, M. F. S. O.; REZENDE, F. Tutors’ experience in a distance educational program: progress and challenges. Interface - Comunic., Saúde, Educ. v.10, n.20, p.473-86, jul/dez 2006. Educ., This study was carried out among nursing professionals engaged in distance educational program, and it sought identify the…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes

Editora Universitária - UFPB João Pessoa - Dezembro 2011 1 Educação a Distância: coletânea de textos para subsidiar a docência on-line UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Reitor RÔMULO SOARES POLARI Vice-reitora MARIA YARA CAMPOS MATOS Pró-reitor de graduação VALDIR BARBOSA BEZERRA Coordenadora UAB - UFPB Virtual RENATA PATRÍCIA L. JERÔNYMO M. PINTO Coordenador Adjunto UAB - UFPB Virtual EDSON DE FIGUEIREDO LIMA JUNIOR Coordenadora de Capacitação ConƟnuada da UFPB…

Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação Presencial 1 ALFABETIZAÇÃO 2 2011/1 Coordenadora: Marta Lima Rego Aluno: ________________________________________________________ Pólo: _________________________________________________________ Questão 1 (3 pontos) Durante os estudos nas aulas de Alfabetização…

Coordenação Pedagógica JEQUIÉ, MARÇO DE 2009 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. DESENVOLVIMENTO 3.1. OBJETIVOS 3.2. CARGA HORÁRIA 3.3. DESENVOLVIMENTO 3.4. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 4. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 5. RECURSOS NECESSÁRIOS 6. PARCERIAS PREVISTAS 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática. Paulo Freire 1. APRESENTAÇÃO O Instituto de Educação…

(quinze) cursos da Universidade Federal do Piauí (UFPI), na Modalidade a Distância, em 33 (trinta e três) polos da Universidade Aberta do Brasil – UAB, situados em 31 (trinta e um) municípios do estado do Piauí e 02 (dois) municípios do estado da Bahia. 1 DO PROCESSO SELETIVO 1.1 A realização do Processo Seletivo Específico – Educação a Distância – PSE–EAD/2014. está a cargo da Coordenadoria Permanente de Seleção (COPESE), vinculada à Reitoria da UFPI. 1.1.1 À COPESE compete…

Edição: 2014 2 MANUAL DO ALUNO - 2014 Índice 1. Palavra do Reitor 7 9 2. Conhecendo a Metodista 2.1. Missão e valores 2.2. A Metodista hoje 2.3. A estrutura organizacional 2.3.1. Administração Superior 2.3.2. Administração Intermediária 2.3.3. Administração Básica 2.4. Unidades acadêmicas 2.5. Núcleo de Formação Cidadã 2.6. Representação estudantil 3. Os Cursos de Graduação 3.1.…