Prova Do 3º Ciclo Do Eja

Módulo ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. 3º Módulo ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………….

educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;... Capítulo-2 Seção1 das disposições gerais Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios... Art. 26. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser…

alunos do Ensino Regular e 250 alunos da Educação de Jovens e Adultos da “EMEB Profª Albertina Marques” passaram para o novo prédio. Hoje, em 2013, a EMEB Profª Inês Prado Zamboni abriga aproximadamente 1.100 alunos, distribuídos em Ensino Regular, ciclos I , II, III e IV nos períodos matutino e vespertino e classes da Educação de Jovens e Adultos, no período noturno. A inauguração oficial ocorreu no dia vinte e nove de novembro de dois mil e oito, coincidindo com a comemoração dos…

Ensino Médio foi realizado na Unidade Escolar Ricardo Augusto Veloso, nos turnos manhã e noite das 9:30 às 11:00h e das 18:40 às 21:45, no período de 30 de setembro a 25 de outubro de 2013, perfazendo o total de 20 horas de regência nas turmas de 2º e 3º ano. Quanto ao Ensino Fundamental, foi realizado na Unidade Escolar Rita Miranda Brito, situada no povoado Brejinho de São Francisco município de Luís Correia, nos turnos manhã e tarde das 07:00h às 11:30 e das 13:00 h às 17: 30h. A…

3 Banca examinadora _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 4 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus primeiros alunos, os da EJA, que me fizeram ter a certeza da profissão que eu queria seguir: a de professora. Durante o período em que passei com eles, concretizou-se a ideia para esta pesquisa. Dedico também às pessoas que contribuíram direta e indiretamente…

dever: “da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana” Finalidade: “o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” (ART.3º) – DOS PRINCÍPIOS EXPRESSOS DA LDB I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e…

alunos do Ensino Regular e 250 alunos da Educação de Jovens e Adultos da “EMEB Profª Albertina Marques” passaram para o novo prédio. Hoje, em 2013, a EMEB Profª Inês Prado Zamboni abriga aproximadamente 1.100 alunos, distribuídos em Ensino Regular, ciclos I , II, III e IV nos períodos matutino e vespertino e classes da Educação de Jovens e Adultos, no período noturno. A inauguração oficial ocorreu no dia vinte e nove de novembro de dois mil e oito, coincidindo com a comemoração dos…

adolescentes e dirigida, também, em certos países como o Brasil, aos jovens e adultos que a ela não tiveram acesso na chamada idade própria. Existem, no entanto, diferenças significativas de interpretação por esses países a respeito das etapas ou ciclos do sistema educacional que devem corresponder ao ensino de nível médio (BONITATIBUS, 1991). No caso brasileiro, o ensino médio talvez seja o mais problematizado na história da educação, pois manifesta “o nó da relação social…

adolescentes e dirigida, também, em certos países como o Brasil, aos jovens e adultos que a ela não tiveram acesso na chamada idade própria. Existem, no entanto, diferenças significativas de interpretação por esses países a respeito das etapas ou ciclos do sistema educacional que devem corresponder ao ensino de nível médio (BONITATIBUS, 1991). No caso brasileiro, o ensino médio talvez seja o mais problematizado na história da educação, pois manifesta “o nó da relação social…

rede pública estadual de ensino da cidade de Itaipé Minas Gerais e está localizada no centro de Itaipé. A escola Sigma atende ao Ensino Fundamental de 09 anos. Do 1º ao 5º ano a escola é organizada em dois ciclos chamados: Ciclo inicial de Alfabetização, para alunos do 1º ao 3º ano, e ciclo Complementar de Alfabetização, para alunos do 4º e 5º anos. Os anos finais do Ensino Fundamental são organizados em anos de escolaridade. A escola também oferece no Ensino Fundamental o Projeto…