Prova De 5 C2 Ba Ano Ensino Fundamental Matematica

MATEMÁTICA 12 GUIA DO PROFESSOR MATEMÁTICA A | 12.º ANO Luzia Gomes Daniela Raposo MATEMÁTICA 12 GUIA DO PROFESSOR MATEMÁTICA A | 12.º ANO Luzia Gomes Daniela Raposoo ÍNDICE Introdução .............................................................................................................. Apresentação do projeto Matemática 12 ................................................. Proposta de planificação ......................................................................

Linguagens Formais e Autômatos Marcus Vinícius Midena Ramos Curso de Engenharia de Computação Universidade Federal do Vale do São Francisco 22 de abril de 2008 Sumário 1 Elementos de Matemática Discreta 1.1 Conjuntos . . . . . . . . . . . . 1.2 Relações . . . . . . . . . . . . . 1.3 Funções . . . . . . . . . . . . . 1.4 Grafos . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Árvores . . . . . . . . . . . . . 1.6 Teoremas e Demonstrações . . 1.7 Conjuntos Enumeráveis . . . . . . . . . . . . . . .

NOTAS DE AULA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I ERON SALVADOR – BA 2006 Infinitos e indivisíveis transcendem nosso entendimento finito, o primeiro por conta de sua magnitude, o segundo pela sua pequenez; imagine o que eles são quando combinados. Galileu Galilei (1564-1642). CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I ERON 2 Ao estudante Este texto é resultado da tentativa de produzir um material que ajude o aluno de um primeiro semestre de exatas que precisa estudar e acompanhar

Eliane Novato Silva Profº. Hormindo Pereira de Souza Profª. Paulina Maria Maia Barbosa Profª. Simone de Fátima Barbosa Tófani Profª. Vilma Lúcia Macagnan Carvalho Profº. Vito Modesto de Bellis Profº. Wagner José Corradi Barbosa COLEÇÃO EAD – MATEMÁTICA Coordenador: Dan Avritzer LIVRO: Fundamentos de Geometria Plana Autor: P. F. Machado Revisão: Jussara Maria Frizzera Projeto Gráfico: Laboratório de Arte e Tecnologia para Educação/EBA/UFMG Formatação: Sérgio Luz Dados…

oqeqa urot dnai . edd, e a a a l u ul e u o açr o t s t q r n Sl s so a s d srs esni m n t rs e,qe a o ã t e ee s c let e et s u t o e a e r r rsea af ç gai c nl aTr , o qeosl é epi m o a rvai a d er pi u t r t o a s ao t a o m m n no Ma o vo ns f l ba o srs l g o et e. s â ô o a e rr s ee z m e ac ao ds od õse r a, m pil i rsrao m ni ds a cni e túi su r ig eevd p ç l c vé o pr a ci ua a ds aa s r t s l a. a r a ..” Kierkegaard “(.e ee cm D u,ohcno bme m l . sri o o escneed o e o a ” . )…

Copyright c 2.007 FTC-E A D Todos os direitos reservados e protegidos pela lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC-E A D - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a distância. www.ead.ftc.br Sumário Bloco 1: Cálculo Diferencial e Integral em Várias Variáveis 7 Tema 1: Diferenciabilidade 7 Funções Reais de Várias Variáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

4 – Concurso Micro-Rato e Robô Bombeiro: Implicações 3.2 – Comportamentos da Plataforma 3.2.1 – Blocos de Manipulação de Sinal 3.3 – Estrutura e Versatilidade da Plataforma 3.3.1 – Base Inferior 3.3.2 – Base Intermédia 3.3.3 – Base Superior 1 1 2 4 5 5 6 7 9 9 10 11 14 18 23 23 24 24 25 26 27 31 33 34 35 35 i ii CONTEÚDO 3.4 – Método de Programação da Plataforma 3.4.1 – Modo Didáctico: Base de Ligações Virtuais 3.4.2 – Modo Micro-Rato e Robô Bombeiro 4 – CONCEPÇÃO DA…

. 9 Aula 2 – N´ meros racionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 u Aula 3 – N´ meros irracionais - enfoque geom´trico . . . . . . . . 41 u e Aula 4 – N´ meros reais – representa¸ao decimal . . . . . . . . . . 55 u c˜ Aula 5 – N´ meros reais: potˆncias, radicais e express˜es num´ricas 71 u e o e Aula 6 – N´ meros reais: rela¸ao de ordem, intervalos e inequa¸oes 85 u c˜ c˜ Aula 7 – M´dulo de um n´ mero real, distribui¸ao de n´ meros na o u c˜ u reta…

co-orientador, Ms. Luiz Eduardo da Silva, pela amizade, pelo incentivo e ensinamentos transmitidos desde a iniciação científica. A Professora Ms. Jocyare Cristina Pereira de Souza, pelas sugestões e correções. Aos amigos, pelo convívio de vários anos, pelas palavras carinhosas de incentivo e ajuda na correção deste trabalho. À Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR) e a todos os colegas professores. A todos que, de alguma forma, contribuíram para o meu êxito profissional.…

Linguagens Formais e Autômatos Marcus Vinícius Midena Ramos Curso de Engenharia de Computação Universidade Federal do Vale do São Francisco 22 de abril de 2008 Sumário 1 Elementos de Matemática Discreta 1.1 Conjuntos . . . . . . . . . . . . 1.2 Relações . . . . . . . . . . . . . 1.3 Funções . . . . . . . . . . . . . 1.4 Grafos . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Árvores . . . . . . . . . . . . . 1.6 Teoremas e Demonstrações . . 1.7 Conjuntos Enumeráveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .