Proposta De Trabalho Professor Coordenador De Apoio Regia

HORA PEDAGÓGICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EJA Belém – PA 2008 Andréa Souza de Albuquerque A Hora Pedagógica e o Desenvolvimento Profissional de Professores da EJA Dissertação apresentada como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Linha de Pesquisa: Formação de Professores. Orientador: Professor Dr. Emmanuel Ribeiro Cunha Belém – PA…

superiores. A primeira escola normal, sendo em Niterói, na capital da província do rio de janeiro em 1834, destinada a formação de professores e professoras, devido a uma lei n° 5.692 foi feitas alterações transformando o curso normal em “habilitação para magistério”. Mas em 1996 a LDB admitiu no artigo 62, o curso normal, em nível médio, alternativa para a formação dos professores a atuarem na educação infantil e o ensino fundamental. O ano de 1988 foi muito importante para o Brasil, o…

posto de Saúde. Atualmente a escola funciona em um prédio que foi inaugurado em 28 de janeiro de 2000, no governo do Prefeito Edson Leite recebendo o nome de EMEF Rosa Maia Rebouças. Tendo como a primeira Diretora escolar a Professora Helena Régia Enéas Martins Maia, que permaneceu na diretoria até Abril do ano de 2006. A segunda diretora foi a Professora Francisca Silvana Melo da Silva que permanece até os dias atuais. A escola é um estabelecimento pertencente á rede…

Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como objetivo demonstrar a vivência do estágio supervisionado I do curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Norte do Paraná, se propondo a apresentar o funcionamento do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) e os serviços socioassistenciais desenvolvidos nessa unidade, situado na Avenida Senador Gervásio, nº

Silva Ra: 445827 Lorrainy de Faria Pereira Ra: 7702662750 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Maria Cristina Mesquita Barbosa. Polo Unieducação 7109 Goiânia 2013 DESAFIO Produzir um relatório intitulado Memória da educação escolar no Brasil…

chama si Projeto Político-Pedagógico apresenta-se como um tema emergente entre gestores, professores e pesquisadores dos diferentes níveis e modalidades de ensino em virtude da necessária democratização e melhoria na qualidade do ensino. Dando uma breve introdução sobre o objetivo do projeto político-pedagógico, que tem sido objeto de estudos para nos futuro professores de licenciatura, os já professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia Fundamental”, do Ensino sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. PIRACICABA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP INTRODUÇÃO Com este trabalho pretendemos demonstrar que a Educação Brasileira passou por várias rupturas, antes de chegar até onde estamos. Proporcionar a compreensão, o propósito, as…

PRESENCIAL: MARLI JESUS SIQUEIRA TUTORA À DISTÂNCIA: MARIA CARDOSO BARBOSA JAPONVAR/MG, 2014 DISCIPLINA 1: FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: cidadãos, educadores, profissionais e gestores. No nosso município temos a EJA, o qual trabalhos com ensino para Jovens e Adultos e a demanda infelizmente é média em relação à quantidade de semianalfabetos em nosso município. O que trás essa quantidade de jovens e adultos não frequentar a escola é a falta de emprego em nosso…

Governo FHC............................................................................................................19 Governo PT...............................................................................................................20 Propostas dos partidos PRTB e PMDB.....................................................................23 Análise comparativa dos partidos.............................................................................26…

coleta etc. E que logo foi substituída com a chegada dos portugueses com os jesuítas que ao chegarem no Brasil trouxeram seu próprio sistema educacional, predominante na Europa. E no Brasil os jesuítas se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho educativo, sendo responsáveis pela catequização dos indígenas. Que comandados pelo padre Manuel da Nóbrega, que quinze dias após que chegaram, fundaram a primeira escola elementar brasileira, na Bahia. Já no período Pombalino (1780-1808), com a