Projetos Diversidade Cultural

Educação e Diversidade. Tema 1: Multiculturalismo e Educação. Para início de conversa Como se dá o Multiculturalismo no ambiente escolar, nos dias atuais? Consenso: reinventar a educação escolar. • Busca do ensino e da aprendizagem significativos e desafiantes. Descompasso: educação e sociedade Não há experiência pedagógica desvinculada das questões culturais da sociedade. O que há de novo nessa relação? Por que esse problema está tão atual e discutido nas…

PEAB – PROJETO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: Contexto, Resultados de Pesquisas e Relatos de Experiências UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REIT OR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REIT OR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REIT ORA DE PESQ UISA E PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORA PESQUISA Fabiana Scarparo Naufel DIRET OR DO CAMPUS DE CASCA VEL DIRETOR CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRET ORA DO CECA - CENTR O DE DIRETORA CENTRO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DO CAMPUS DE CASCA VEL

profissionais, abordando os tópicos a seguir. Coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do projeto politico-pedagógico e do plano de ação da escola. Participar da elaboração do projeto de formação continuada de todos os profissionais da escola, tendo como finalidade a realização e o aprimoramento do trabalho pedagógico escolar. Atuar, junto ao coletivo de professores, na elaboração de projetos de recuperação de estudos a partir das necessidades de aprendizagem…

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Desafio Profissional de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade INTRODUÇÃO Este Trabalho de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira nos proporcionará analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas. Importante…

Disciplinas Norteadora: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. PRATICAS DO MULTICULTURALISMO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGOGICO CURRICULAR DAS ESCOLAS. Flávia Dalbon Spinardi Piacatu/SP Março de 2014 1 – INTRODUÇÃO O presente texto analisa a legislação que sustenta as diversidades culturais e avalia as praticas do multiculturalismo na formação do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas. Como por exemplo,…

texto é iniciar e analisar as diferenças das diversidades Histórica, culturais, e luiguistica. Reconhecer que a sociedade brasilera é multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais. Que a compõem entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso abens econômica e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atuam de forma marcante.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação à Distância Polo Lavras/MG Curso Letras - Licenciatura Disciplinas : Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Sara Regina Sorrentino Santos RA 2857148447

em uma sociedade plural é preciso respeitar e valorizar a diversidade étnica e cultural que a constitui. Por sua formação histórica, a sociedade brasileira é marcada pela presença de diferentes etnias, grupos culturais, descendentes de imigrantes de diversas nacionalidades, religiões e línguas (...), (MEC/séc,1998). Para que este fato se torne realidade tanto em nossa comunidade quanto na comunidade adjacente decidimos desenvolver um projeto que valoriza a matriz africana da cultura…

necessário pensar o currículo escolar, atentando para as diferenças e multiplicidades de identidades que estão inseridos no ambiente escolar. Partindo disso, o presente trabalho aborda a temática Diversidade e Currículo. A diversidade a partir da visão cultural, ela é entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças, sendo construídas pelo homem nos processos de adaptação deste ao meio social que se encontra. E ainda a construção das diferenças vai além das…

requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. ABRIL / 2015 I - INTRODUÇÃO Para a elaboração deste desafio, asseguir são apresentadas como as etapas serão desenvolvidas. 1 - Do Objetivo. Será analisada a legislação que ampara o respeito á diversidades culturais e avalaiadas as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. 2 - Da…