Projetos Desenvolvidos No Curso Do Profuncionario

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO POLO DE SINOP/ MT TECNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR - TURMA “A” LIVRO 10 - TEORIA DO ESPAÇO EDUCATIVO PROJETO: CONDIÇÕES AMBIENTAIS DE TRABALHO. ALUNA: LUZIA DE CAMPOS RODRIGUES TUTORA : SILVAINE DE CASTRO SOUZA SINOP- MT, JUNHO DE 2014. TEMA: Condições Ambientais De Trabalho. OBJETIVOS Levar a nós cursistas do programa Profuncionário a identificar e repara os matérias usados na construção das escolas

MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT PROJETO CONHECENDO O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Cursista: TUTORA TEMA: CONHECENDO O PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DA ESCOLA E E PAULO FREIRE OBJETIVOs: Compreender o significado do projeto político e pedagógico e sua articulação teoria pratica. Identificar as contribuições do projeto político…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BASICA CURSO- TECNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR TURMA – B LIVRO – 08 PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR PROJETO: AUTO AVALIAÇÃO NO USO DA AGUA E RELATÓRIO Aluno: Romildo da Silveira Barreto Tutora: Denise Maria K. Sindeaux Sinop, maio de 2014 TEMA: AUTO AVALIAÇÃO NO USO DA AGUA E RELATORIO OBJETIVOS: Cumprir a PPS proposta do livro-…

da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Orientações Gerais / 4. ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. Setec/MEC e UFMT. II. Título. 371.1(81) Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da…

com todas estas dificuldades, inerentes à arte e ao ofício de ensinar no Brasil. Aula dia 06.08.11 O Início das aulas no retorno com os comentários da nossa tutora Deize, sobre os pratiques, livros, questionários, projetos, etc. A tutora nos lembrou de que teremos que fazer um novo memorial, fez vários comentários sobre o memorial do 1º bloco (módulo), e disse como tem que ser feito o segundo bloco (módulo). Foi nos dados as boas vindas…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO – TÉCNICO EM INFRAESTRUTURA ESCOLAR – TURMA B LIVRO Livro9-Direito Administrativo e do trabalho PROJETO: O valor real do trabalhador SINOP, ABRIL 2014 TEMA:Discutindo o valor real do trabalhador. OBJETIVOS: • Analisar o valor real do salário de um trabalhador. • Enriquecer e compartilhar conhecimento de direito administrativo e do

CURSO PROFUNCIONARIO MODULO 8PRODUÇÃO TEXTUAL MEMORIAL ALUNA: ELIANI BATISTA DOS SANTOS TUTORA: TACILIA PEREIRA DA SILVA SANTOS. NOVA NAZARÉ, MAIO 2014. No dia 02 de maio de 2014, reunimos em enfrente a Escola Estadual Tancredo Neves, para irmos ao encontro do curso profuncionário em Água Boa, para estudar o modulo 08, que tem como titulo Produção Textual na Educação Escolar com o professor Jair da cidade de Cocalinho. Saímos daqui era 06:00 hs , quando chegamos fomos lancha e…

cursista, especialmente sobre o que vai aprendendo durante o curso. Tudo dever ser registrado nele, como relatos, descrições, sugestões, sentimentos, propostas, além das atividades dos módulos propostas pelos tutores; É o local em que o cursista vai anotando suas emoções, descobertas, sucessos e insucessos que marcam sua trajetória do curso; É o espaço em que o cursista vai registrar suas reflexões sobre os vários momentos do curso. O Memorial é, portanto, o registro de…

Projeto de Intervenção Identificação do Projeto. Descrição da situação problema / justificativa. Proposição dos objetivos. Definição de metas. Delineamento de métodos (estratégias e procedimentos). Especificação de cronograma. Identificação dos recursos. Proposição de monitoramento e avaliação / considerações finais. 3. GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CURSO TÉCNICO PROFUNCIONARIO NOME DO CURSISTA PPS: (nome do projeto) Local/ data 4.…

pela supervisão e orientação dialógica daquele. As atividades das PPS podem fluir tanto das sugestões e escolhas de “pratiques” como de opções tomadas no diálogo estudante – tutor e coordenador, a luz da realidade de cada escola e desenvolvimento do curso. Significa dizer que as atividades da PPS devem ser planejadas, organizadas, experimentadas e avaliadas com essa finalidade de resignificar a rotina de trabalho, experimentar novas possibilidades práticas e encontrar formas do…