Projetos De Ação Pedagógica Brinquedoteca

habilita o profissional para a educação infantil (pré-escolar), educação fundamental1(primeiro ao quinto ano), supervisão ou direção escolar e orientação educacional. Para tal, apresenta conteúdos que possam sustentar tais práticas, como teorias pedagógicas, psicologia (educacional) desenvolvimento infantil, sociologia (papel da instituição escolar, dinâmica da sociedade e o papel da educação)e as práticas educacionais voltadas para portadores de necessidade especiais .Também estuda…

DESENVOLVIMENTO E NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA.............................................12 2.3 FASES DO DESENVOLVIMENTO DA LUDICIDADE ...................................................................17 3 BRINQUEDOTECA / LUDOTECA.........................................................................21 3.1 BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO PARA BRINCAR...................................................................21 3.2 PROGRAMA LUDOTECA: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE…

proposta incluindo pais, alunos, professores, funcionários administrativos e a comunidade, provocou um novo direcionamento nas ações em sala de aula e um novo olhar sobre a educação infantil como a primeira etapa da educação básica. A proposta pedagógica é fundamentada na Teoria Sócio Construtivista, a criança constrói seu conhecimento a partir de suas próprias experiências, na interação com o mundo e com as pessoas que fazem parte de seu Universo, respeitando a individualidade e as…

MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE LEONARDO OLIVEIRA DE ARAUJO – RA 1443087 POLO SUDOESTE 2015 2 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE Caracterização da escola 1. Identificação a) Colégio CIMAN b) Endereço: Área Octogonal Sul - Entre Áreas 1/4 c) Telefone: (61) 3213-3737 2.…

É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática. PAULO FREIRE RESUMO Este trabalho objetiva destacar a importância pedagógica do lúdico na Educação Infantil, embasado na perspectiva sociocultural, abordando a brincadeira como instrumento facilitador da aprendizagem, ressaltando o brincar como uma forma prazerosa, no qual as crianças interagem com o mundo e fazem suas próprias

como brinquedoteca. Este ambiente seria preparado para o desenvolvimento da criança, com bastante brinquedo, que daria a oportunidade dela explorar e experimentar diversas atividades usando a sua criatividade. A brinquedoteca também auxiliaria o educando no seu processo de socialização, já que ao participar das atividades que envolvessem outras crianças, estaria aprendendo e se adaptando a viver em sociedade, respeitando e se manifestando de acordo com a sua vivência. O uso da…

A escola possui dois prédios com área coberta e ar livre. No prédio de cima há seis salas de aula, um banheiro masculino e outro feminino secretaria, diretoria, biblioteca, sala do supervisor, sala onde eles realizam projetos. No prédio de baixo há cozinha, cantina, a brinquedoteca, o patio interno e externo, salão onde acontecem festa e apresentações, sala e banheiro de professores. Antes de iniciar as aulas,as turmas fazem a sua propría fila onde todos os alunos começam a rezar e em…

Docente: IRACEMA-RR 2012 Dedicatória A minha mãe, que sempre me proporcionou uma vida digna onde eu pudesse crescer, acreditando que tudo é possível, desde que sejamos honestos, íntegros de caráter e tendo a convicção de que desistir nunca seja uma ação contínua em nossas vidas; que sonhar e concretizar os sonhos só dependerá de nossa vontade. Agradecimentos Agradeço primeiramente Deus, que me deu o Dom da Vida. A minha mãe, sem ela nada disso seria possível, ela foi à peça…

uma história que foi e é construída por todos. Assim sendo, a história da educação tem conceitos evolutivos dentro de cada época, para tanto, se faz necessário analisar o passado para recriar o futuro. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUITAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. A escola foi invenção dos gregos, onde a sociedade cada vez maior de privilegiados também vivenciam a democracia, e reclama para seus filhos os conhecimentos técnicos que…

Conhecimento do órgão que trabalha com Educação Não Formal. 1- Nome da instituição: Centro Infantil Boldrini 2- Tempo de funcionamento do órgão no município: Fundado em 1978 3- Identificar e registrar os projetos desenvolvidos pelo órgão como um todo: 4- Missão/objetivos: Cuidar de crianças, adolescentes e adultos jovens portadores de doenças sanguíneas ou de câncer, através de atendimento médico e multiprofissional, independentemente do nível socioeconômico, raça ou credo