Projeto Sobre Cuidador Educacional

Capacitação profissional para cuidadores em instituição de abrigo para crianças e adolescentes: relato de experiência BRAGA, Aline FERREIRA, Daniela¹ PLATÃO, Gabriela Luiza ¹ SOARES, Daniela Giovanna ¹ CASTRO, Eveline A. de SOUZA, Francielle de . __________________________________________________________________________ RESUMO O artigo discute a prática do Estágio de Formação III em Psicologia desenvolvida no Abrigo Municipal Dona Joana Campos, no 2º semestre de…

crianças saudáveis e com a mesma idade, tanto a nível físico, cognitivo, emocional e de desenvolvimento geral; dependência de medicação, aparelhos específicos e assistência pessoal; ou, por fim, necessidade de cuidados médicos, psicológicos ou educacionais especiais, ou ainda de um rearranjo da sua posição em casa ou na escola (Silva, 2001). Segundo Romano (1997 cit. em Borges, 2003), é indispensável a participação da família quando um de seus membros adoece, pois há uma interferência no…

Formação pela Escola: Módulo Competências Básicas Duração do curso inicio 01/05/ á 29/ 06 / 2012 Aluna: (as) Eliane Alvez dos Santos Identificando e analisando um problema educacional: Transporte Escolar Introdução O papel do FNDE nessa política é priorizar a transparência na prestação de contas e em todo processo de tomada de decisões e gestão dos recursos financeiros do PDDE, visando à melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica. O…

escola.....................14 1 -INTRODUÇÃO Nosso desejo é que através desse projeto de intervenção é relatarmos nossas experiências com projeto de trabalho intitulado “Aprendizado e cultura: A arte de aprender brincando”, realizado na UMEI Saturnino Rangel Mauro, com crianças de 3 (três) à 5 (cinco) anos – que irá iniciar em agosto segundo semestre de 2015. Este projeto nasceu a partir das observações do estágio supervisionado realizados na disciplina de…

16(3), setembro-dezembro/2011, 227-234 Cuidadores de crianças com leucemia: exigências do tratamento e aprendizagem de novos comportamentos Marina Kohlsdorf Áderson Luiz Costa Junior Universidade de Brasília Resumo O câncer na faixa pediátrica representa um contexto de perdas, incertezas, dor física e diversas dificuldades para o paciente e seus familiares. O objetivo deste estudo foi investigar as demandas específicas vivenciadas por 30 cuidadores pediátricos, bem como…

pesquisa acerca do âmbito escolar. INTRODUÇÃO Neste trabalho visamos apresentar uma breve introdução sobre a história da Escola Estatual de Ensino fundamental ***********, fundada no ano de 1995, pelo prefeito ***********, na cidade de ************. A visita que fizemos à escola ocorreu de forma breve. No ambiente da escola, nós buscamos observar os aspectos metodológicos de ensino, também o que era trabalhado com os alunos e em conjunto a estrutura física da escola. Nossa pesquisa teve como

básica no Sistema Único da Saúde (SUS), integrando ensino e serviço por meio de ferramentas de tecnologias da informação, que oferecem condições para promover a Teleassistência e a Teleducação. A implementação do Programa se inicia em 2007 com o Projeto Piloto em apoio à Atenção Básica envolvendo nove Núcleos de Telessaúde localizados em universidades nos estados do Amazonas, Ceará, Pernambuco, Goiás, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, com a meta…

FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA Projeto integrador CURITIBA 2015 Andressa Souza Ribas Viante Andréia Daniel Ariadne Eusebio Dias Eliane Ferreira Racovski PROJETO INTEGRADOR Trabalho

Originais CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL: QUAL O IMPACTO NA VIDA DO CUIDADOR?* CHILD WITH CEREBRAL PALSY: WHAT’S THE IMPACT ON CAREGIVER’S LIFE? NIÑO CON PARÁLISIS CEREBRAL: ¿CUÁL ES EL IMPACTO EN LA VIDA DEL CUIDADOR? cristiane xavier silva1 édva duarte brito2 francisco stélio de sousa3 inacia sátiro xavier de frança4 Objetivou-se investigar o impacto que o nascimento da criança com Paralisia Cerebral (PC) causa na vida dos cuidadores. Estudo descritivo-qualitativo com sete…

processos de exclusão? A partir dessa situação central, o autor discorre, tomando como pressuposto a análise do sistema educacional e a relação com a sociedade na França, sobre qual é a participação da escola nos processos de exclusão. O autor refuta as análises tradicionais da relação da escola com a sociedade, em que ora a exclusão aparece como resultado apenas do sistema educacional, ora a exclusão é associada ao mercado e ao desemprego e toma a escola como vítima. Assim, para Dubet…