Projeto Sobre Contos Literários Na Escola

Tema: Projeto Leitura Título: A Mágica da Leitura Público Alvo : 2º ano do Ensino Fundamental Duração do Projeto: Todo o ano letivo Justificativa O hábito de ler deve ser estimulado desde a infância, para que a criança aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso; que o ajudará a tornar-se um adulto culto, com senso crítico, dinâmico e perspicaz. Nesta fase é importante o estímulo para que a criança aguce a sua imaginação, criatividade, fantasia. A leitura irá…

para a expressão de um previsível e elementar “Parece que vai chover”, quanto para a elaboração de uma ata de reunião, de um ensaio filosófico, de um poema lírico. Para o senso comum, o vínculo direto com as circunstâncias confere ao comentário sobre o tempo e à ata de uma reunião o papel de testemunhos dos fatos. Desse modo, esses textos são pensados e construídos para funcionar como meio de acesso a um mundo que já existe como “coisa a ser dita”. O ensaio filosófico e o poema…

CANTINA CULTURAL: Alimento para o intelecto INTRODUÇÃO O projeto “Cantina Cultural: Alimento para o intelecto” surgiu como proposta para estimular a leitura e o contato com diversos gêneros textuais em nossos alunos. Como público alvo foi escolhido, a princípio, os alunos participantes do PROETI – Programa Escola de Tempo Integral. Esses alunos foram selecionados por apresentarem dificuldades de leitura, interpretação e reconhecimento de gêneros e tipologias textuais. Surgiu, então, a

PRÍNCIPES DE MARCELINO FREIRE Maiana Lima Teixeira1 RESUMO O conto Solar dos Príncipes do livro Contos Negreiros (FREIRE, 2005) além de destacar o preconceito social e racial como temática, propõe um espécie de Vista minha pele (ARAÚJO, 2004) trazendo uma perspectiva diferente e irônica do OUTRO através da reversão de papéis: os brancos passam a ser analisados pelos negros em um longametragem que propõe um olhar da favela sobre a Classe Média. O presente trabalho pretende,…

da leitura dentro da escola. Familiarizá-las com as histórias. Estimulá-los a realizar com freqüência e regularidade a leitura de diferentes histórias aos alunos. Orientá-los no apoio ao planejamento do professor, enfocando a leitura como atividade diária na escola e pensando em: - qualidade de texto; - leitura em voz alta; - comportamentos leitores envolvidos nesta modalidade. Incentivá-los a promoção de rotinas para o usufruto da leitura dentro e fora da escola. Fazer…

EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL – FAIBRA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMBURANAS 2015 5434965-65151000JOCINEIDE RIBEIRO DOS REIS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota na…

Projeto “Leitura num clique” Escola: E.E. Prof. Antonico Soares de Sá. Tema: “ Lendo e interpretando com o projetor de mídiasl”. Responsáveis: Professor de Uso da biblioteca PEUB e regentes Faixa etária: alunos dos 1ºs aos 5ºs anos do Ensino Fundamental Duração: junho a julho de 2012 Justificativa: De acordo com a revista Presença Pedagógica de janeiro/fevereiro2012,no ambiente escolar, a biblioteca é uma janela aberta para a ampliação do conhecimento…

| |Título do Projeto |“O uso da internet como ferramenta para a aprendizagem do inglês” | |Alunas do grupo | | |Data início do Projeto |15/02/2012 | |Data término do Projeto |23/02/2012

designada como poeta maior…………………………………………………..9 Fala sobre a origem da Língua Portuguesa…………………………………………...9.1 Quem escreveu a obra “ O Pano Preto da Velha Mabunda “…………………………9.2 O que Retrata a Obra………………………………………………………………….9.3 Conclusão…………………………………………………………………………………….10 Bibliografia…………………………………………………………………………………...11 Introdução A literatura de Angola nasceu antes tem banana madura da Independência de Angola em 1975, mas o projeto de uma ficção que conferisse ao…

“O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.” Bamberger RESUMO Reconhecer a importância da literatura infantil incentivando a formação do hábito de leitura na idade onde todos os hábitos estão se formando, ou seja, na infância, é o que este artigo vem