Projeto Lançador Força Elástica

possivelmente pelos gregos, durante o reinado de Dionísio I1 , como arma de guerra. O nome é derivado do grego καταπάλτης, composto de κατά "abaixo, contra" e πάλλω "vibrare". Originalmente, a palavra catapulta referia-se a um lançador de pedras, enquantobalista referia-se a um lançador de dardos, porém, através dos anos, os dois termos trocaram de significados. Catapultas eram usualmente montadas no lugar do cerco, e um exército carregava algumas ou nenhuma de suas peças consigo…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE INTRODUÇÃO A ENGENHARIA 2013/2 PROJETO INTEGRADOR Nome: Alecsandro Barbosa Barros RA: 913205038 Nome: Aline de Souza do Nascimento RA: 913212613 Nome: Anderson Alves de Araújo RA: 913201433 Nome: Bruno dos Santos RA:…

montagem de um projeto e a construção de uma catapulta do tipo torção. SUMÁRIO RESUMO 3 1. OBJETIVOS GERAIS 4 1.2.Objetivos Específicos 4 2. INTRODUÇÃO 5 3. TEORIA FÍSICA DO LANÇAMENTO OBLÍQUO 8 4. CARACTERÍSTICAS DO PROJETO 10 4.1. Descrição do Funcionamento 10 5. CRONOGRAMA DO PROJETO 11 5.1. Cronograma das atividades 13 5.2. Processo de montagem 15 6. COLETA DE DADOS 17 7. APLICABILIDADE E VIABILIDADE ORÇAMENTÁRIA DO PROJETO 19 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 1. Objetivos Gerais…

unidade Campus Vergueiro. RESUMO O projeto integrador tem como objetivo a construção de um sistema de propulsão, onde o sistema exerce força para arremesso do disco em uma pista. No decorrer deste trabalho serão apresentados os conceitos físicos aplicados ao projeto, conceitos de sustentabilidade, aplicações de fórmulas matemáticas e ainda, lista de materiais, figuras ilustrativas e plano de desenvolvimento para a construção do projeto. Para o desenvolvimento do projeto foi feito um…

2212204796 2212204457 Nomes: Luis Paulo Luiz Marcos Mariana Domingues Rafael Rodrigo RA: 2212204226 2212201908 2212200076 2212200075 Engenharia Civil, Turma 1º C, 1º Semestre. Universidade Nove de Julho, Unidade Santo Amaro, Noturno. PROJETO DE CONSTRUTO AUTÔNOMO PARA LANÇAMENTO DE BOLAS EM JOGO DE BOCHA OU “CURLING” São Paulo, 2º Semestre, 2012. Nomes: Adriano Jhonata Alexandre Cardoso Daniel Alves Emerson Soares Josuel de Melo RA: 2212204064…

PROJETO INTEGRADOR GRUPO: EFT NOME: Agamenon Moreira Assunção RA: 313106395 NOME: Diogo José da Costa RA: 313203236 NOME: João Paulo Santos Medeiro RA: 313203801 NOME: Marco Antonio M Leite RA: 313205688 NOME: Maria Adriana Pereira RA: 313113593 NOME: Marielle Saraiva

...................... 59 Aula 13 Verificação Experimental da 2ª Lei de Newton.................................................................. 63 Aula 14 Equilíbrio I: Momento de um Força.................................................................................... 67 Aula 15 Equilíbrio II: Forças Coplanares......................................................................................... 71 Aula 16 Colisão Inelástica: Pêndulo Balístico.....................................

Larissa Fernanda Ramos Luis Antônio Siqueira de Paula Mateus Pereira Pimentel Renan Guilherme Pereira 3º ANO B PROJETO INTERDICIPLINAR: CATAPULTA- RELATORIO PARCIAL Lorena – SP 2015 Driele Aline dos Santos Gabriel França Wendling César Larissa Fernanda Ramos Luis Antônio Siqueira de Paula Mateus Pereira Pimentel Renan Guilherme Pereira PROJETO INTERDICIPLINAR: CATAPULTA- RELATORIO PARCIAL Trabalho interdisciplinar do curso de Engenharia de Produção 3º…

Centro Universitário Nove de Julho Projeto Integrador Introdução da Engenharia Professor: João Bosco Grupo G4-Alta Tensão Alunos: Gustavo Dener Joaquim RA: 913119545 Alunos: Natalia RA: 913127310 Alunos: Airton Alves RA: RA: 913119713 Alunos: Maicom Dos Santos

1 INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido em equipe com objetivo de criar um jogo onde seu material de lançamento foi desenvolvido a partir da energia potencial elástica. A proposta é a concepção de um Boliche Americano com a ideia de lançar esferas em caneletas com metas de pontuação diferentes entre 70, 80, 90 e 100 conforme a dificuldade. O mesmo foi executado com madeira MDV com as medidas de acordo com a exigência da disciplina do curso. Foram envolvidas no trabalho todas as…