Projeto Integrador Pedagogia

participamos do fórum “Construção”. Estudos sobre a questão do aluno surdo são delineados nas observações de Skliar: Os Estudos Surdos se constituem enquanto um programa de pesquisa em educação, onde as identidades, as línguas, os projetos educacionais, a história, a arte, as comunidades e as culturas surdas são focalizadas e entendidas a partir da diferença, a partir de seu reconhecimento político (1998, p.5). Abordagens de Pesquisa III recebeu a colaboração dos…

todos. Ao partirmos do pressuposto de que participar é a autopromoção dos sujeitos e o meio para a concretização da cidadania em suas múltiplas dimensões, queremos dizer que esta é a negação direta das práticas assistencialistas e paternalistas. Nos projetos deste tipo se envolve a “comunidade” apenas no momento da execução das atividades, como se a verdade e o correto pudessem ser definidos anteriormente por técnicos, ou “pessoas iluminadas”, que sabem o que deve ser executado pelos que…

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção de título de Pedagogia à Faculdade do Litoral Sul Paulista FALS, orientado pela Professora Ms. Maria Arlete Melo Simões. Praia Grande-SP 2012 Cyntia Suellen Vieira O Papel do Coordenador Pedagógico na escola. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção de título de Pedagogia à Faculdade do Litoral Sul Paulista - FALS, orientado pela Prof.ª Ms.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO COLEGIADO DE PEDAGOGIA RENÉRIA DOS SANTOS CERQUEIRA APRENDIZAGEM POR COMPETÊNCIAS: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES DA PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. FEIRA DE SANTANA 2012 1 INTRODUÇÃO O mundo atravessa um período de transição e de mudanças complexas e profundas que afetam extensões, nos aspectos físicos, sociais e econômicos, intelectuais, morais. A reflexão sobre esta realidade leva a escola a…

2006, institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura definindo princípios, condições de ensino e aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação pelo sistema de ensino, e pelas instituições de Educação Superior dos países. Compreende-se docência como uma ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional. O curso de Pedagogia proporciona planejamento execução e avaliação de atividades…

comunidade escolar a perceber que são partes significativas e determinantes deste meio. Baseia-se em orientar para que aja necessidade de aproximar o conhecimento acumulado aos saberes de educadores e educados, a fim de consolidar o pensamento crítico e integrador de toda comunidade. E que estes definam as questões ambientais relevantes, assim como objetivar ações que transformem a realidade em busca de alternativas sustentáveis. Sejam estas natural ou cultural, de cada comunidade, e…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA - MULTIVIX PEDAGOGIA CILER ROSA EVENCIO CLAUDINEI SILVA FABIANA NUNES SANTOS RESENHA CRITICA: EXCLUSÃO SOCIAL SERRA 2014 As políticas educacionais – A gestão da escola e a exclusão social. Quando se fala de mudança profunda no processo educativo e nas concepções que fundamentam a escola, no nosso ponto de vista as escolas estão abraçando esta causa com ajuda precária do governo, a não ser nas notícias reportadas aos telespectadores que

DE MINAS- FINOM PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NOME: Paracatu/MG AGOSTO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II NOME: Portfólio apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM, como requesito parcial para a aprovação na disciplina de ESTÁGIO SUPERVISIONADO II. Prof.(a) : Darcília Tiahuâna Coimbra Carvalho PARACATU-MG AGOSTO/2012 INTRODUÇAO O…

Atendimento educacional às pessoas surdas na escola Atendimento escolar: um processo integrador O compromisso com o desenvolvimento da cidadania pede basicamente uma prática educacional voltada para o entendimento da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Partindo do princípio que a educação é um direito de todos, o atendimento educacional às pessoas com necessidades especiais em ambiente escolar comum ou em…

Atendimento escolar: um processo integrador O compromisso com o desenvolvimento da cidadania pede basicamente uma prática educacional voltada para o entendimento da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental. Partindo do princípio que a educação é um direito de todos, o atendimento educacional às pessoas com necessidades especiais em ambiente escolar comum ou em grupos especializados está assegurado na Constituição Brasileira. Entretanto