Projeto De Pesquisa Sobre O Livro Didático

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alexandra Resende Mousinho Auristela Da Luz Moreira Marques Maria do Carmo Brito Galvão de Almeida CONSERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO TUTORA: Ana Rejane da Costa Barros Trabalho Final de conclusão do Curso Programas do Livro - PLI no âmbito do Programa Formação pela Escola. TERESINA – PIAUI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 2. SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA…

GARANHUNS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JOSÉ MESSIAS PINTO DOS SANTOS O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO DA ORALIDADE: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ATRAVÉS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO GARANHUNS-PE 2013 JOSÉ MESSIAS PINTO DOS SANTOS O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O ENSINO DA ORALIDADE: UMA ANÁLISE DAS OBRAS ATRAVÉS DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO Monografia apresentada ao Curso de Graduação em…

recursos didáticos na atualidade. Os materiais impressos, dentre eles o livro didático, é, talvez um dos mais utilizados, pois o governo brasileiro disponibilizou-os a todos os alunos das escolas públicas. A consulta em diferentes livros de ciências e química é uma importante ferramenta de apoio para o professor. Porém sua cópia e total acompanhamento, sem nenhuma modificação ou acréscimo, por vezes, pode dificultar a aprendizagem do aluno. (Garritz, 2006) Muitas vezes os livros…

Análise unidade 7 do livro didático Projeto e Prosa de História O presente trabalho faz uma leitura criteriosa da unidade sete do livro didático Projeto e Prosa de História indicado para o terceiro ano do ensino fundamental que fala sobre os povos indígenas, para tanto selecionamos as páginas da 86 à 97. O livro didático Projeto e Prosa de História aborda o tema dos povos indígenas através de pequenos textos de fácil compreensão. Cada um desses pequenos textos apresenta algo…

AS REPRESENTAÇÕES SOBRE OS ÍNDIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEO: COMO A COMUNIDADE ESCOLAR SERGIPANA OBSERVA OS INDÍGENAS NOS LIVROS DIDÁTICOS Kléber Rodrigues (Mestre em Educação – UFS) kleberrsantos2004@ig.com.br Diogo Francisco Cruz Monteiro (Mestre em Antropologia – UFS) diogocruz_21@yahoo.com.br Resumo O objetivo deste texto é divulgar os resultados da análise dos seis primeiros depoimentos coletados de “Índios no Imaginário Sergipano”, documentário que pretende perceber

INTERNACIONAL UNINTER FRANÇOIS TAMARA CZARNOBAI DE MORAIS, RU 978707 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁDITICOS PATO BRANCO, 05 DE MAIO DE 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANÇOIS TAMARA CZARNOBAI DE MORAIS RU 978707 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS APRESENTANDO A UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO CURSO DE…

informações o livro é sólido, não é virtual, é um material critico para aqueles que analisam um condutor do raciocínio do assunto a ser abordado. O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é o mais antigo dos programas voltados à distribuição de obras didáticas aos estudantes da rede pública de ensino brasileira que em 1929 tinha outra denominação – Instituto Nacional do Livro (INL). Ao longo do tempo o programa foi aperfeiçoado e teve diferentes nomes e formas de execução. Um…

resenhas e anotações de livros, filmes e outros documentos que possam lhe auxiliar no projeto de Estágio e Trabalho de Graduação. Propomos que seu Trabalho de Graduação seja um prolongamento ou desenvolvimento das reflexões produzidas em seu Estágio. Isso não impede que em seu Trabalho de Graduação você realize uma pesquisa histórica distinta de seu projeto de estágio. Todavia, seu Trabalho de Graduação estará mais amadurecido se você começar a pensá-lo desde a formulação de projeto de…

........................................................10 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar como o tema “Formação do Estado e Colonialismo” é apresentado nos livros didáticos. Neste sentido, vamos perceber que são muitos os interesses que cercam, hoje, a produção do livro didático no Brasil. De um lado, há um mercado editorial que, para ampliar seu público consumidor, dedica-se à criação de manuais que procuram ajustar suas proposições ao tempo, ao espaço e…

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAR PARA COMPARTILHAR Período de Duração: Ano letivo de 2011. Público Alvo: Alunos, Professores e Gestores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular, EJA – Educação de Jovens e Adultos e EMC – Ensino Médio no Campo. SITUAÇÕES PROBLEMAS: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo PNLD - PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO, observou-se que ainda há resistência quanto…