literatura infantil

FLÁVIA CITTADIN MARCOS A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO D A CRIANÇA. Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2013 FLÁVIA CITTADIN MARCOS A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DA CRIANÇA. Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior como um dos pré-requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia. Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior Itajaí (SC) 2013 EQUIPE TÉCNICA Estagiária Flávia Cittadin Marcos Coordenador de Estágio Maria Aparecida Ricobom Orientador de Conteúdo Joseane Aparecida Debarba Vieira Orientador de Metodologia Marcello Soares A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO DA CRIANÇA. Este trabalho de conclusão de curso foi julgado aprovado para a obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia do Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior – IFES Itajai, ........... de ......................................... de 2013. ____________________________________ Maria Aparecida Ricobom Coordenadora de estágios Banca Examinadora ______________________________ __________________________ Profª Joseane Aparecida Debarba Vieira ______________________________ À minha família que…

mundial de inclusão, que enfatiza a necessidade de alcançarmos uma educação para todos(as), centrada no respeito e valorização das diferenças, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação apresenta o primeiro número da Revista Inclusão, que aborda a concepção de educação inclusiva, constituindo um novo enfoque para a educação especial e trazendo contribuições valiosas para a reflexão sobre a transformação conceitual e prática do sistema…

OBJETIVOS GERAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL A prática da educação infantil deve se organizar de modo que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: • • desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações; • descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e…

Projeto Integrador 1ª banca - Mil Graus N1BASICOD Eliete Figueiredo Santos RA 209592012 Ronaldo P. S. Santos RA 307492011 TCM – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE MÓDULO BÁSICO Mil Graus Estamparia ............................................................................................................................... Guarulhos 1665 Palavras7 Páginas Recurso À Banca Examinadora Eu, Marina Nunes Ribeiro Corso, venho, por meio desta, relatar a profunda indignação a respeito do…

pela Estrada de Barreiras. É composta por 70 famílias, incluindo aqui a localidade Nossa Senhora Aparecida - conhecida como Aparecida -, que fará parte do Projeto. Os moradores contam com serviço de transporte coletivo até a sede do município ofertado por empresa particular, a qual disponibiliza um ônibus que faz viagens todos os dias. De barco as viagens acontecem as segundas, quartas e sextas. Após análise técnica sobre as habitações dos moradores da Comunidade Amazônia e…

<P><STRONG>INTRODUÇÃO<BR></STRONG>Este trabalho visa relatar os dados obtidos através da realização de uma pesquisa sobre o tema Aprender brincando: o lúdico na aprendizagem, que foi realizada com vinte e seis professores, de ambos os sexos, sendo dois do sexo masculino e vinte e quatro do sexo feminino, em escolas particulares e públicas, com o objetivo de coletar dados a respeito da importância do lúdico como facilitador da aprendizagem.</P>…

conhecimento e da informação e, dessa forma, pensarmos no papel protagonista da educação. A ocupação dos cargos nos mais diferentes setores da economia depende (para além das questões já apontadas acima, bem como de conjunturas nacionais e internacionais em tempos de globalização comercial) também da criação de condições para uma formação profissional de qualidade para um maior número de indivíduos. Se por um lado o desemprego estrutural reduz a presença humana nas fábricas e lavouras,…

a Educação Ambiental Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse debate espera-se promover a interlocução, a informação e a formação de…

agentes comunitários de saúde do PSF do município de Piau e encaminhado para o Laboratório de Parasitologia do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora, para armazenamento e posterior análise. As amostras foram processadas conforme o método de Hoffmann, Pons e Janer (1934). Foram analisadas cinco lâminas para cada amostra e a leitura foi feita por cinco diferentes pessoas, todas tecnicamente aptas para a realização de exames…

“Projeto Construção da Paz” CRIAÇÃO COLETIVA DE ESPAÇOS E TEMPOS DE PAZ PROJETO DE MEDIAÇÃO APRESENTADO À E.E. DR. DEODATO WERTHEIMER ELABORAÇÃO e EXECUSSÃO: Ms Denise Costamillan Andere Pesquisadora do NECA Marise Tavares de Carvalho Professora Mediadora MOGI DAS CRUZES 2014 “A paz é a qualidade mais fina da alma, mas ela se desenvolve por meio da prática” Mahatma Gandhi “Não basta falar de paz, é preciso acreditar nela. Não basta acreditar na paz, é preciso…