Projeto De Intervenção Pedagógica Fogos Florestais

crianças de 0 a 6 anos de idade, fase em que estas se mostram curiosas e investigativas diante dos fenômenos naturais e sociais, e quando o contato com o mundo lhes permite construir conhecimentos sobre o meio e interagir com este. Objetivo: Este projeto tem por objetivo utilizar a educação ambiental visando a participação ativa das crianças na construção de um ambiente saudável e socialmente feliz. As ações vêm sendo desenvolvidas desde abril de 2002, com 65 crianças do Centro de…

por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semana passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo. A rigorosa estiagem que acompanha o inverno no Centro-Sul ressecou a vegetação e abriu caminho para que as chamas tragassem 6 dos 33 quilômetros quadrados do Parque Nacional da Tijuca, pegado à cidade do Rio de Janeiro, e convertessem…

Programa da: Associação Bandeira Azul da Europa secção portuguesa da Foundation for Environmental Education (FEE) ECOXXI 2014 Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) Secção Portuguesa da FEE – Foundation for Environmental Education Um Projeto da: Associação Bandeira Azul da Europa (FEE Portugal) Elaboração: Margarida Gomes 8.ª edição fevereiro de 2014. Lisboa. Contactos: Associação Bandeira Azul da Europa: Telefone: 213942747 E-mail: eco21@abae.pt Coordenadora…

modificar o programa educacional como resultado das preocupações e orientações formuladas pela Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano (Estocolmo, 1972). Desde então a Educação Ambiental passou a ser considerada como campo de ação pedagógica, adquirindo relevância e vigência internacional. Da Conferência de Estocolmo é interessante ressaltar o principio: “É indispensável um trabalho de educação em questões ambientais dirigido tanto às gerações jovens como aos adultos e…

Produção OG/PNEA - DEA/MMA - CGEA/MEC Coordenação Editorial Fabiana Mauro Projeto Gráfico e Diagramação Fabio Senna e Ricardo Ferrão Colaboração Maria Inês C. Jorge, João Paulo G. Maciel, Janaína Mourão de Ciganda e Arthur Armando Ferreira vol. 3/Ano 1 novembro - dezembro Fichário d@ Educador Ambiental Textos para se pensar a EA - Apontamentos em Saúde Pública, Educação Ambiental, Saneamento e Saúde pág. 3 COLETIVOS EDUCADORES - Da teoria à prática, no Coletivo Educador do Seridó…

Coordenação Editorial Fabiana Mauro Projeto Gráfico e Diagramação Fabio Senna e Ricardo Ferrão Colaboração Maria Inês C. Jorge, João Paulo G. Maciel, Janaína Mourão de Ciganda e Arthur Armando Ferreira vol. 4/Ano 1 dezembro Fichário d@ Educador Ambiental Textos para se pensar a EA - A Educação Ambiental e a Educação Infantil - Educação para o novo cenário mundial das pág. 3 mudanças climáticas COLETIVOS EDUCADORES - Gestão Integrada de Recursos Hídricos e Florestais na Bacia do…

Deputados Centro de Documentação e Informação – Cedi Coordenação Edições Câmara – Coedi Anexo II – Praça dos Três Poderes Brasília (DF) – CEP 70160-900 Telefone: (61) 3216-5809; Fax: (61) 3216-5810 edicoes.cedi@camara.gov.br Coordenação Edições Câmara Projeto gráfico Paula Scherre e Tereza Pires Capa e diagramação Valter Luís, Luzimar Paiva e Giselle Sousa Revisão Seção de Revisão e Indexação SÉRIE Legislação n. 45 Dados Internacionais de Catalogação-na-publicação (CIP) Coordenação de…

ESPECÍFICO • Inserir a Educação Ambiental e Meio Ambiente no currículo escolar, das instituições escolares da referida cidade como disciplina indispensável na formação dos discentes. • Mobilizar os alunos para o desenvolvimento de atividades durante o Projeto, com finalidade de conscientizar a comunidade sobre as questões ambientais; avaliar se os potenciais hídricos estão protegidos por áreas de matas ciliares, conforme estabelecido por Lei. • Conscientizar alunos, diretório…

Reabilitação do Património Rural - O Caso de Quintandona, Penafiel RESUMO Este trabalho visa a definição de um conjunto de princípios gerais de intervenção a implementar nos processos de recuperação e reabilitação das aldeias de xisto em Portugal, especificamente direcionados para a aldeia de Quintandona, constituindo assim uma metodologia de boas práticas de intervenção no seu edificado e em todo o seu espaço público. Visa ainda a aplicação da metodologia a um estudo de caso concreto,…

Implantação e Desenvolvimento de Horta Orgânica na Escola Estadual Ivone Borwckoski de Lima no Distrito de Colorado do Norte, Município de Nova Canaã do Norte-MT. Orientador: Biólogo e Esp. Marcos Roberto Tiso Co-orientadora: Engenheira Florestal e Geógrafa Juliana Dellatesta Jacinto Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade do Estado de Mato Grosso, como parte das exigências para obtenção do grau de…