Projeto De Intervenção Na Area De Geografia

comunicação,Economia, Administração, Arqueologia, Contabilidade, Geografia humana, História, Linguística,Ciência política, Estatística, Psicologia social, Direito e Sociologia. Classificação das ciências Diferenciam-se das artes e das humanidades pela preocupação metodológica. Os métodos das ciências sociais, como a observação participante e o survey, podem ser utilizados nas mais diversas áreas do conhecimento, não apenas na grande área das humanidades e artes, mas também nas ciências…

A interdisciplinaridade no ensino da Geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental Nadinne Dias da Costa1, Samir Cristino de Souza 2 1 2 Graduanda do curso de Licenciatura em Geografia - IFRN. Bolsistas do CNPq. e-mail: nadinne.ifrn@gmail.com Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN – IFRN. e-mail: samir.souza@ifrn.edu.br Resumo: No presente trabalho temos como objetivo realizar uma reflexão sobre a Geografia no ensino fundamental e propor a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA CAMPUS I RELATORIO: PARQUE MUNICIPAL CECI CUNHA – ARAPIRACA - AL ARAPIRACA – AL, MARÇO DE 2011 RUBIANA DO NASCIMENTO RELATORIO: PARQUE MUNICIPAL CECI CUNHA – ARAPIRACA - AL ARAPIRACA – AL, MARÇO DE 2011 PARQUE MUNICIPAL CECI CUNHA – ARAPIRACA – AL De acordo com as…

PRÉ-PROJETO (Alimentação Escolar) INTRODUÇÃO A alimentação saudável e adequada, principalmente em idade de crescimento e maturação biológica, constitui fator funcional para o desenvolvimento humano. Diante deste fato, torna-se necessária a preocupação com a alimentação escolar, já que esta substitui uma refeição e para algumas crianças ela é a principal refeição diária. É na infância que se fixam atitudes e práticas alimentares que poderão persistir por toda idade adulta, por isso…

ONG Organizações Não Governamentais O que são ONG’s? Organizações não governamentais, são organizações sem fins lucrativos, que atuam no terceiro setor da sociedade civil. Estas organizações, de finalidade pública, atuam em diversas áreas tais como: no meio ambiente, no combate à pobreza, na assistência social, na saúde, na educação, no desenvolvimento, entre outras. Principais funções: As ONGs possuem funções importantes na sociedade, pois os seus serviços chegam em…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES PROJETO INTERDISCIPLINAR Bebida alcoólica: Nem tudo que é Lícito convêm Matupá /junho de 2013 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES PROJETO INTERDISCIPLINAR Bebida alcoólica: Nem tudo que é Lícito convêm Proposta de Projeto de intervenção interdisciplinar a ser apresentado na formação continuada da Escola Estadual Jardim das Flores do município…

ROSELI PRAXEDES DA SILVA-RU: 305725 SILVELENE GABRIEL SANTOS- RU: 305714 | AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I :”ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. | | DISCIPLINAS:METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE;METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA;METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA;PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL; A AULA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL;CONTEXTO ESCOLAR | …

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR SHEILA MORENO REIS AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Salvador 2010 SHEILA MORENO REIS AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar. Orientador (a): Profa Msc. Camila Figueiredo Salvador 2010 SUMÁRIO 1.…

...................................11 Diagnostico ............................................................................................11 Indicadores pedagógicos .......................................................................12 Projetos desenvolvidos ou em desenvolvimento ...................................14 Principios ................................................................................................15 Missão ....................................................

dos professores que atuam nesse nível de ensino. Colocam-se como objetivos no projeto do curso a contribuição professores que atuam nesse nível de ensino, e a contribuição para (re) definir e implementar uma política de profissionalização dos professores das Séries Iniciais; oportunizar as condições teóricas reflexivas necessárias para que o licenciado possa tornar-se efetivo participante no desenvolvimento do projeto político-pedagógico escolar, capaz de explicitar e explicar a lógica da práxis