pedagogia

da escola, e o que essa ausência dos pais pode causar. Palavras-Chave: educação, participação, família e parceria Introdução A elaboração deste trabalho atende não só uma exigência do curso em si, como também possibilitar que as inquietações que nos cercam sejam amenizadas em relação à participação da família e da comunidade frente a todas as etapas do desenvolvimento do ensino e aprendizagem. Sabendo-se que a educação é um processo contínuo que se desenvolve no ambiente familiar e social, é importante desenvolver ações que envolvam o contexto familiar e a relação com o contexto escolar. Nesse sentido, é interessante realizar ações que possam influenciar a família no processo de aprendizagem e articular o processo de interação escola e família, já que a família e a escola constituem-se como referenciais fundamentais para a formação do educando e é nessa articulação que a educação acontece de forma insubstituível. A discussão que se pretende fazer é de defender a idéia de integrar escola, família e comunidade para a garantia de um efetivo ensino de qualidade, com base na formação de valores, cidadania e qualidade de vida. Além de ressaltar as relações estabelecidas entre as pessoas e o espaço. Partindo da visão da Escola Especial Um Passo Diferente APAE, percebe-se a necessidade de desenvolver uma análise sobre a participação dos cidadãos em torno dos princípios que norteiam a Educação Especial. Assim, a participação efetiva dos pais no processo de…

da escola, e o que essa ausência dos pais pode causar. Palavras-Chave: educação, participação, família e parceria Introdução A elaboração deste trabalho atende não só uma exigência do curso em si, como também possibilitar que as inquietações que nos cercam sejam amenizadas em relação à participação da família e da comunidade frente a todas as etapas do desenvolvimento do ensino e aprendizagem. Sabendo-se que a educação é um processo contínuo que se desenvolve no ambiente familiar…

transformação pessoal para interagir como cidadão crítico no meio social e cultural no qual está inserido. Missão: Desenvolvimento integral e intelectual do aluno enfatizando os valores essenciais para interação na vida social. Justificativa do trabalho: O planejamento surge para embasar e direcionar as atividades diárias do especialista dando-lhes subsídios para atuar no envolvimento das ações pedagógicas no âmbito escolar. O especialista é responsável pela mediação,…

que apresentam problemas comportamentais e que necessitam da intervenção pedagógica a partir do Projeto da Terapia Assistida por Animais na Educação, sendo eles: João Francisco Souza, tem sete (7) anos, filho mais velho de quatro (4) irmãos, mora somente com a mãe e os irmãos. João Francisco, falta a aula com frequência, e quando está em sala de aula recusa-se a seguir as regras propostas, raramente faz as tarefas encaminhadas para casa, tem um temperamento explosivo, costumas…

.................................................................................. 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O Estágio foi relizado na Escola Particular Centrro de Desenvolvimento Educacional Integrado LTDE-ME, na cidade de Maceió, Alagoas, sobre a direção da diretora Semhia Bomansour e a orientação do coordenador padagógico Francisco Nivaldo Ferreira dos Santos onde acompanhei a rotina de cada um deles, suas funções,…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SANTA CECÍLIA - IESC CURSO DE PEDAGOGIA 6º PERÍODO PROJETO DE INTERVENÇÃO A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR ARAPIRACA, AL - 2014 DANIELLE LIMA DE SOUZA PATRICIA FREITAS DA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO A INTEGRAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado ao Instituto de Ensino Superior Santa…

PLANO DE INTERVENÇÃO-PEDAGOGIA DE PROJETO 1.0 CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR O Centro Educacional Municipal Fênix é uma instituição situada na Rua São José s/n, Centro Lauro de Freitas, foi criada a mais de dez anos, e mantida pela Prefeitura Municipal de Lauro de Freitas. Com um corpo docente composto por profissionais concursados em áreas específicas, de licenciatura e Pedagogia, muitos com nível superior completo ou em fase de conclusão, além de coordenadores…

LAEÉRCIA DE SANTANA CUNHA DUARTE A INFLUENCIA DA AFETIVIDA E SOCIALIZAÇAO NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Suzana Lopes Teixeira - Professor-Tutor Externo- Orientador Gilsara de Oliveira Matos - Supervisor de Campo VALENTE – BAHIA…

sociedade que as diferenças não determinam superioridade ou inferioridade entre pessoas. O professor, ao realizar o projeto, assume o compromisso de apresentar aos alunos a importância das diferenças e levá-los à conclusão de que todos têm direitos iguais. É possível, no decorrer do projeto, incentivar os alunos a lidar com todos os tipos de diferenças: racial, econômica, cultural, lidar com pessoas portadoras de necessidades especiais, enfim, é uma oportunidade de apresentar aos…

Ji-Paraná - RO 2013 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…