Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 1

FORMULÁRIO PARA AÇÕES DE EXTENSÃO E INTERIORIZAÇÃO (FLUXO CONTÍNUO - AUTO-SUSTENTAÇÃO FINANCEIRA) I – IDENTIFICAÇÃO | 1. TÍTULO | INCLUSÃO DIGITAL E ALFABETIZAÇÃO TECNOLÓGICA | 2. CARACTERIZAÇÃO | ( X ) PROJETO ( ) CURSO ( ) EVENTO ( ) PRODUÇÃO E PUBLICAÇÃO ( ) PROGRAMA( ) OUTROS (citar): _______________________________________ | 3. ÁREA TEMÁTICA | 4. LINHA PROGRAMÁTICA (Consultar o Guia de Extensão) | ( ) Cultura ( ) Comunicação

Projeto Pedagógico: Cidadania Tema: “O aprendizado de Valores: Base para formação do cidadão Diagnóstico: Na etapa do diagnóstico, começa por tratar o retrato da realidade a partir do levantamento das forças e fraquezas da escola, dos potenciais e dificuldades existentes. Em seguida, confronta esta realidade com a que se deseja. Para tal, devem ser problematizados diferentes aspectos do trabalho escolar, ou seja, identificados as dificuldades e entendidas as suas causas e…

Relatório de Autoavaliação Institucional 2012 Faculdade Estácio do Recife ESTÁCIO FIR IES – 1077 Mantenedora: IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda. Recife Março 2013 1/126 IES: Faculdade Estácio do Recife Corpo Dirigente Diretor Geral: Kesi Sodré da Motta Gomes Gerente Acadêmico: Luiz José Rodrigues de Oliveira Gerente Administrativo: Élcio Elvis de Castro Vanderlei Caracterização da IES Instituição Privada: Sociedade Civil, com fins…

JOVENS: EXTENSÃO, EDUCAÇÃO E ENSINO Sara Sara Quenzer Matthiesen Cinthia Cinthia Andressa Araújo Fioravanti Universidade Estadual Paulista Resumo: Res Resumo: Este artigo tem como objetivo descrever as atividades do Projeto de Extensão Universitária “Atletismo para crianças e jovens” desenvolvido na pista de atletismo da Unesp – Rio Claro. Desenvolvido desde 1999, o projeto, em 2006, realizou além de aulas semanais, visitas à pista de atletismo da Universidade. As aulas…

Processo gerenciais / etapa 1 / passo 1 Introdução O objetivo do trabalho a seguir é mostrar o conhecimento adquirido em sala de aula, além de adquirir novos, sobre o tema planejamento, veremos seus tipos e conceitos, nos quais foram adquiridos através de pesquisas via internet e livros, que cada integrante do grupo colaborou para obtenção destes dados. O que é planejamento? E tipos de planejamento. Planejamento e o ato de traçar planos para se alcançar um objetivo, afim…

ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA CURSO DE EXTENSÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Alex Sandro de Jesus Marques POLUIÇÃO DA ÁGUA Correntina - BA 2012 ALEX SANDRO DE JESUS MARQUES POLUIÇÃO DA ÁGUA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Claudimercia Lima de Oliveira Correntina - BA 2012 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA 04 …

Robótica Educativa: uma proposta para o reuso do lixo eletrônico em uma atividade de extensão universitária Tatiana Montes Celinski (UEPG) tmontesc@uepg.br Diolete Marcante Lati Cerutti (UEPG) diolete@uepg.br Victor George Celinski (UEPG) vgcelinski@uepg.br Idomar Augusto Cerutti (UEPG) idomar@cd.inf.br Frederico Guilherme de Paula Ferreira Ielo (UEPG) fgielo@uepg.br Resumo: Como em muitos países, recentemente o Brasil tem visto um crescente aumento na produção e consumo de…

decisão Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Agenda 21 – instrumento de planejamento estratégico, aprovado na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), que aconteceu no Rio de Janeiro em 1992 (conhecida como Rio-92 ou Eco-92). A Agenda 21 estabeleceu compromissos acordados pelos países participantes da Conferência para serem implementados ao longo do século 21, visando o desenvolvimento sustentável. A Agenda 21 aborda quatro…

UNIP – Universidade Paulista Área de Ciências Humanas Secretariado Executivo Bilíngue Manual de Atividades Complementares Matriz 2014 Vigência 2014 - 2017 1 ÍNDICE 1. APRESENTAÇÃO .............................................................................................................. 3 2. O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES? ............................................................... 3 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................ 3

2º SEMESTRE TRABALHO AULA TEMA 03: O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE PASSO 4 ALUNOS: Cristiane Aparecida Biazoto RA 3233536303 Edinilson Santos Lima RA 3226042606 Elizaura Pereira Souza RA 3206514678 Evandro Cellini Silva RA 3219530153 Gisley Volcov RA 3242559858 Luiza Helena da Silva Goldstein RA 3229536442 Maria da Graça Barbosa Carvalho RA 3213530364 Prof. Professor Marco Antonio São Bernardo do Campo. 2012 Aula-tema 03: O caminho…