Projeto De Ação Profissional Garrafas Pet

FERREIRA DE MELLO PROJETO HORTA NA ESCOLA Professora Lílian Garcia Basso MARAVILHA, 2012. 1. INTRODUÇÃO As atividades ligadas ao uso do solo tais como revolver a terra, plantar, arrancar mato, podar, regar não só constituem ótimo exercício físico como representam uma forma de aprendizado saudável e criativo, tal qual o contato com a natureza. Este projeto procura apresentar atividades que despertem o interesse do aluno no cuidado com o ambiente. Esta ação oportuniza um…

fibras de garrafas pet, diversas iniciativas revelam a preocupação da rede com a questão da sustentabilidade sócio-ambiental. A Mundo Verde foi uma das primeiras redes varejistas no Brasil a aderir às sacolas retornáveis para substituir o uso de sacolas plásticas nas compras - uma "febre" na atualidade. Hoje, já são vários modelos de ecobags lançados pela rede. Desde 2002, a rede divulga e comercializa a Vassoura Ecológica, feita de garrafas pet por comunidades assistidas pelo…

público,cada morador pode cuidar do meio ambiente em que vive,limpando seu próprio quintal,plantando flores,árvores e plantas em seu jardim,jogando lixo no lixo e não no chão,mantendo a rua onde mora limpa,etc. A partir deste pensamento,elaborei um projeto que pudesse levar para os bairros da região metropolitana de Curitiba e bairros afastados da região central,essa idéia de se acostumar a ter iniciativa,mostrando para as pessoas em suas casa e para as crianças nas escolas,que se cada…

o grupo possa socializar experiências pessoais e conhecimentos prévios em relação a conteúdos novos. São utilizados recursos como: quadro, datashow, cd, dvd, projeções e som. Além disso, o estudante tem oportunidade de participar do Palco 2014/2: projeto interdisciplinar que integra as disciplinas institucionais Comunicação e Expressão, Sociedade e Contemporaneidade e Cultura Religiosa. As web atividades da disciplina são disponibilizadas na plataforma da Instituição (www.ulbra-to.br), a…

leia atentamente as orientações gerais e metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados. Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Título do Projeto: Educar para o trânsito 2. Público-alvo: Pré-escolar (5 anos) 3. Instituição de Prática de Estágio: Centro educacional Crianças e companhia 4. Município/Estado: Manaus / AM. 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática…

APARECIDA SICKURA DE LIMA – RU 135877 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CAMILA LIMA DA COSTA SOUZA – RU 542491 LENIRA APARECIDA SICKURA DE LIMA – RU 135877 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, apresentado a UTA – Corporeidade e…

Projeto: “Gestão de Resíduos Sólidos – Desenvolvimento Sustentável” Macapá/AP 2012 INTRODUÇÃO Com a promulgação da Lei 11.445/2007, denominada Lei do Saneamento Básico, regulamentada pelo Decreto nº 7.217/2010, passa-se a discutir mais efetivamente a questão do Manejo de Resíduos Sólidos. A partir da lei acima citada, passa-se a compreender que os serviços de saneamento estão relacionados de forma indissociável a promoção da qualidade de vida, bem…

encontram-se descrito neste trabalho, as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro desse pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade. Para nós este estágio foi de grande aprendizado, com certeza. Como diz Marx Well, “a vida está cheia de desafios que se…

em Pedagogia estabelece relação entre a teoria e a prática, bem como tem a oportunidade de conhecer e analisar a atuação do profissional de Educação Infantil em sua ação pedagógica. Além de elaborar, executar, e avaliar um Projeto de Intervenção Pedagógica, que contribui significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação (Vásquez; 1968 apud Pimenta; 1995). Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar…

funcionários, lida com orçamentos e investimentos e cuida do estoque de matérias-primas ou produtos finais. Sua formação lhe permite, ainda, abrir e administrar o próprio negócio. Ficou claro que agora podemos atender uma crescente demanda por profissionais com formação tecnológica, com perfil empreendedor e humanista, capaz de solucionar problemas nesse ramo de conhecimento, aptos a contribuírem de forma significativa e efetiva. 2. Desenvolvimento FUNDAMENTOS DA…