Projeto De Ação Pra O Creas Para Crianças E Adolescentes

e muitas resistências de vários governos, também ouve muitos avanços nas áreas de seguridade social por parte do INSS instituto nacional de seguridade social, como também nas lutas nos conselhos municipais de saúde educação e assistências, criança e adolescente e do idoso, quase todos os sindicatos do Brasil tem assento nesses conselhos, eu faço parte do conselho Municipal do idoso com vice-presidente, representando o Sindicato dos Urbanitorio de Alagoas, esses espaços de grande…

de Desenvolvimento da Educação), PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), PDE (Plano Direto Estratégico), FUNDESCOLA (PAP/PEP) além desses recursos tem a carrocinha que oferece condição financeira para qualquer eventualidade na escola. O projeto político pedagógico se encontra na direção da escola, atualizado e a disposição dos Professores e da comunidade, funcionando dentro das possibilidades cabíveis. O planejamento anual indica as diretrizes da relação dos conteúdos,…

olhos de todos como esta. As cracolândias estão ali, para todos verem. Não dá para ignorar, não dá pra fechar os olhos. E aí a questão que se levanta agora é: o que fazer com esses usuários que dificilmente sairão daquele estado sub-humano e se reintegrar a sociedade por livre espontânea vontade, sem apoio de familiares, médico e psicológico? A internação compulsória dessas crianças, adolescentes e, agora também, adultos, é a solução mais favorável para isso? Como os profissionais…

a todos que me acolheu com muito amor e carinho, obrigada. Enfim, a todos que acompanharam e ajudaram na concretização dessa aspiração por um mundo menos injusto e doloroso para as famílias brasileiras. CARVALHO, FATIMA ADRIANA DE JESUS. ADOLESCENTES GRÁVIDAS: P2013. 42 laudas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade Ocidental, 2013. RESUMO A adolescência é um período…

CAMILLA DE FÁTIMA ALMEIDA NOBRE INFÂNCIA INSTITUCIONALIZADA: UMA ANÁLISE DA CONDIÇÃO DAS CRIANÇAS DO ABRIGO TIA JÚLIA SOB A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DE PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO. [pic] FORTALEZA – CE MARÇO/2010 CAMILLA DE FÁTIMA ALMEIDA NOBRE INFÂNCIA INSTITUCIONALIZADA: UMA ANÁLISE DA CONDIÇÃO DAS CRIANÇAS DO ABRIGO TIA JÚLIA SOB A VISÃO MULTIDISCIPLINAR DE PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO. Monografia…

Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) daUNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estagio curricularI]. Prof. Rosana Alta Floresta/MT 2012 Introdução O projeto de extensão realizado, visou estudar a realidade territorial em uma comunidade na cidade de Alta floresta-MT. Após reunião com o supervisor de campo, orientador acadêmico e colegas estagiários onde foi escolhhido o bairroJaardim primavera.

religião, profissão e de forma mais acentuada, por classe social. Na trajetória das sociedades plurais, inúmeros grupos foram se constituindo, cada um com uma função, respeitando direitos e deveres, obrigações e com a intenção de serem protagonistas da ação social. O mundo contemporâneo acompanha a formação desta civilização complexa e diferenciada, na qual os diversos grupos lutam por conquistar direitos, manter privilégios, ter acessos à produção e distribuição dos bens na sociedade.

Dessa forma, a partir de um cadastro de todos os 881 CRAS de Minas Gerais, foi possível mapear os psicólogos de 206 CRAS em 66 municípios. Na ocasião, a equipe do Crepop-MG conversou por telefone com os psicólogos para uma breve exposição sobre o projeto e para registro de dados desses profissionais. A tabela 1 resume o recorte proposto para se proceder ao levantamento. Tabela 1 Número de CRAS em MG com psicólogos mapeados, conforme número de habitantes Nº de município Nº…

ASSISTENTE SOCIAL E RIOBALDO: desvendando os mistérios do Grande Sertão Veredas. Varginha 2012 4° PERÍODO ASSISTENTE SOCIAL E RIOBALDO: desvendando os mistérios do Grande Sertão Veredas. Projeto Interdisciplinar de Curso, apresentado ao curso de Serviço Social do Centro Universitário do Sul de Minas – Unis/ MG como exigências das disciplinas de : Fundamentos Teórico e Metodológico do Serviço social III,Teoria Social…

resultantes das observações, reflexões e estudos, expressando opiniões próprias em relação às possibilidades e os limites do programa. O presente trabalho oferece a oportunidade do usuário da politica de assistência expressar sua visão sobre os programas e projetos ofertados pela rede básica. Essa visão se faz necessária, pois nos possibilita conhecer os limites existentes e nos faz pensar nos possíveis avanços da política de assistência social. 2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS…