Projeto Agua Maternal

MIRANDA PROFESSORAS: ANGELA STEFANI ROCHA GARCIA DULSANGELA DE ALMEIDA ADI: ANTÔNIA FABIANE TEMA: MEIO AMBIENTE TÍTULO DO PROJETO: JARDIM ENCANTADO “Todos querem o perfume das flores, mas poucos sujam suas mãos para cultivá-las.” Augusto Cury CÁCERES-MT, 2015/2 JUSTIFICATIVA O Projeto “JARDIM ENCANTADO”, será desenvolvido pelas turmas do Maternal I-B e Maternal II-D Vespertino, 2 e 3 anos, do Centro Municipal de Educação Infantil-CAIC, situado a Rua Hermes da Fonseca, s/nº,…

como a necessidade de utilizar com sabedoria o que temos. A água é um recurso limitado, e o seu desperdício tem consequências. Cada setor da economia, cada fatia da sociedade, tem sua parcela de responsabilidade nessa história. Nessa visão apresento-lhes o Projeto: SEMANA DA ÁGUA “Defenda esse Tesouro” no intuito de ajudar professores e alunos no trabalho de conscientização em relação à cultura de preservação da água, mostrando suas formas de uso e sua importância.

execução dos programas de ensino e os serviços administrativos para possibilitar o desempenho regular das atividades docentes. Entre as principais atribuições é possível destacar Planejar atividades pedagógicas. Desenvolver, acompanhar e orientar projetos. Avaliar técnicas, recursos e material didático. Coordenar os trabalhos administrativos. Cumprir e fazer cumprir as leis de ensino, decisões dos Conselhos, determinação das autoridades. Decidir sobre: Matrículas e…

execução dos programas de ensino e os serviços administrativos para possibilitar o desempenho regular das atividades docentes. Entre as principais atribuições é possível destacar Planejar atividades pedagógicas. Desenvolver, acompanhar e orientar projetos. Avaliar técnicas, recursos e material didático. Coordenar os trabalhos administrativos. Cumprir e fazer cumprir as leis de ensino, decisões dos Conselhos, determinação das autoridades. Decidir sobre: Matrículas e…

autor Desperdicio de água Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Ligia Maria Macedo Matos Poções 2014 1 INTRODUÇÃO Já diziam nossas avós que sabendo usar não vai faltar. O velho ditado é cada dia mais atual, assim como a necessidade de utilizar com sabedoria o que temos. A água é um…

......................... p 1.4- Organização didático-pedagógica da instituição............................................. p 1.5- Características da estrutura física e material da instituição......................... p 1.6- Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar...... p 2. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA............................................p 3. RELATO DA DOCÊNCIA .....................................................................................

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV PROJETO EDUCACIONAL:IMPORTÂNCIA DA ÁGUA 2015 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM IV PROJETO EDUCACIONAL: IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências ao Trabalho de Construção de Aprendizagem da quarta etapa do

execução dos programas de ensino e os serviços administrativos para possibilitar o desempenho regular das atividades docentes. Entre as principais atribuições é possível destacar Planejar atividades pedagógicas. Desenvolver, acompanhar e orientar projetos. Avaliar técnicas, recursos e material didático. Coordenar os trabalhos administrativos. Cumprir e fazer cumprir as leis de ensino, decisões dos Conselhos, determinação das autoridades. Decidir sobre: Matrículas e…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

observação foram: Berçário II, Maternal I e Maternal II A e B. 2.2 Concepção Pedagógica da escola O projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvido em onze Creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba, estado de São Paulo. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita a nove Creches em funcionamento do Município. A maioria das crianças das Creches é proveniente de famílias de baixa renda. O projeto…