Projeto A Diferença E O Preconceito Na Escola

de realizar seus projetos. Características particulares, como sexo, idade, etnia, religião, classe social, grau de instrução, padrão de beleza, opção política, ideológica, orientação sexual, etc., não aumentam nem diminuem a dignidade de uma pessoa. A sociedade é composta de pessoas diferentes entre si, não somente em função de suas personalidades singulares, como também de categorias ou grupos. Entretanto, independentemente da riqueza relacionada às diferenças, existem preconceitos e…

TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de Pesquisa CRUZ ALTA-RS, 2009 Caroline Ribas Lírio Luisa Moraes de Oliveira Vanessa Costa Corrêa Reck TRABALHANDO AS DIFERENÇAS Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Cruz Alta, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Prática Docente II. Orientadora: Profª Rosane Felix CRUZ ALTA-RS, DEZEMBRO 2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. TRABALHANDO AS DIFERENÇAS…

Projeto de Literatura - Pedagogia “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” SERRA 2012 “DISCRIMINAÇÃO RACIAL” Projeto apresentado à disciplina de Literatura Infantil do curso de Pedagogia da Faculdade em Educação como requisito para avaliação. Orientadora:. SERRA 2012 SUMÁRIO

elas a identidade docente. Sabemos que nas escolas, convivem simultaneamente diversas culturas de acordo com: gerações, gênero; classe, a etnia, pertença regional, capacidades físicas e mentais, entre outras. Esta compreensão nos remete a uma perspectiva relacional com o outro. O objetivo dessa atividade é compreender até que ponto a utopia do respeito às diferenças chegam dentro das escolas e/ou sociedade e o que se pode fazer para que essas diferenças sejam respeitadas. De acordo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NATALY DOS REIS ROCHA plano de ação: Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar MACEIÓ 2012 NATALY DOS REIS ROCHA plano de ação: Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina

Projeto Griô: contação de histórias africanas A professora Rita, citada no início desta reportagem, acredita piamente nisso. Ela criou o projeto Griô, palavra de origem africana que significa "contador de histórias", para valorizar a identidade racial das crianças. Em sua escola, 89 dos 150 matriculados são afro-descendentes, mas poucos conheciam a cultura de seus antepassados. De início, ela promoveu rodas de conversa, localizou a África num globo terrestre e apresentou Vovô Zezinho e…

1 DESAFIANDO O PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SANTOS, Michele dos – UFRJ CANEN, Ana – UFRJ GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11).

ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL PROFESSOR MANOEL OLIVEIRA CARNEIRO VILA SÃO JOÃO PRECONCEITO NÃO É BRINCADEIRA! 2013 1 Título: Preconceito não é brincadeira! 2 Tema: Diversidade Humana. 3 Público Alvo: Pré-escolar e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Familiares, Alunos, Professores e Funcionários da Escola MOC 4 Coordenação: Supervisora Escolar Lucinéia Machado de Matos 5 Período de Execução: 1º trimestre letivo de 2013 6 Responsáveis pela execução: Professoras…

Homofobia na escola Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Pedagogia Orientador: Prof. Vilze Vidotti Costa Lilian Salete Alonso Carlos Eduardo Gonçalves Fabio Luiz da Silva

que sempre se preocupam comigo e me incentivam dizendo "vai dar tudo certo!". À amiga e professora Lívia Maria Ferreira Soares por sua experiência de vida que me ajudou a compreender a importância de se desafiar o preconceito racial. Aos alunos, professores e direção da "Escola Era" que se mostraram bastante receptíveis e que muito colaboraram para o desenvolvimento da pesquisa. Aos alunos do curso de pós-graduação em Educação e Práticas Pedagógicas que me ensinaram muito a partir…