Pre Projeto Sobre Mutismo Seletivo

......................................................................................................... 49 Obras de Paulo Freire ........................................................................................................ 49 Obras sobre Paulo Freire .................................................................................................... 50 APRESENTAÇÃO A Conferência de Ministros da Educação, reunida em Caracas de 6 a 15 de dezembro de 1971, apontava como…

especialidade nos componentes objetivo e subjetivo é favorecida por muitos que atribuem status científico ao primeiro, mas não ao segundo. No âmbito dessa divisão, um grande volume de informações sobre as doenças mentais foi acumulado nas últimas décadas. De fato, poucos questionarão o avanço do conhecimento sobre as bases biológicas da psiquiatria feito a partir dos anos 70. Daí a afirmar que existe uma psiquiatria 'objetiva', no entanto, existe uma grande distância. Como este é um tema…

Rinaldi Coordenador UAB/UFMT ORESTE PRETI ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 1 - SER ESTUDANTE “A DISTÂNCIA” 2. ed. revista EdUFMT Cuiabá, 2008 ISBN - 8532701663 lIustrações internas: Cândida Bitencourt Haesbaert Projeto Gráfico: NEAD/UFMT Revisão: Germano Aleixo Filho Ficha Catalográfica P942e PRETI, Oreste. Estudar a distância: uma aventura acadêmica. 1 Ser Estudante “a distância”. 2 ed. Oreste Preti. Cuiabá: EdUFMT, 2008. 121 p. il. CDU - 37.018.43

A idade é fundamental, pois algumas doenças possuem incidência maior em algumas faixas etárias: esquizofrenia – jovens, demência- idosos. 2) Motivo da consulta/internação Importante, pois norteia a HDA e verifica-se se o paciente possui insight sobre sua doença. Deve ser colocada uma queixa do paciente e uma queixa de seu acompanhante. “O Lula quer me matar” (Paciente) “Meu irmão acham que existem pessoas o perseguindo” (Irmão do paciente) 3) HDA Devem ser observados alguns fatores como:

Educação 8.3.4 Os Diagnósticos do Plano Nacional de Educação (1998) 8.3.5 Governo FHC: Sistemas de Exames e Diretrizes Curriculares 8.3.6 Governo FHC: O Curso Normal Superior 9. Conclusão 10. Bibliografia Apresentação Creio que eu não poderia escrever sobre outra coisa que não educação1, dado que minha mãe, Lygia Arruda Abib Ghiraldelli, foi orientadora educacional e meu pai, Paulo Ghiraldelli, foi professor e diretor de escola. Na família materna, meu avô, Carlos Carmargo Abib, foi…

dever ser um espaço privilegiado de diversidade e inclusão. Sentimo-nos felizes por mais uma edição dos Anais da Jornada Científica, reiterando a participação dos acadêmicos e professores na busca de novas leituras, visões, perspectivas e reflexões sobre a “Pesquisa em tempos de inclusão e diversidade”. Comissão Organizadora SUMÁRIO RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM OLHAR PROFISSIONAL-PESSOAL NO CONTEXTO DO CONSELHO TUTELAR DE PONTA GROSSA- PR ......................... 8 O…

e assistência. Realiza-se na prestação de serviços à pessoa, família e coletividade, no seu contexto e circunstâncias de vida.” Como se sabe a “Enfermagem é a arte do Cuidar”, ainda nos termos da lei temos a Resolução COFEN- 358/2009 que “Dispõe sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem e a implementação do Processo de Enfermagem em ambientes, públicos ou privados, em que ocorre o cuidado profissional de Enfermagem, e dá outras providências” A sistematização da assistência de…

pensamento limitado e resistência à mudança. As medidas seguintes devem utilizar-se para minimizar o stress da criança “aspie”. 1. O professor deve explicar as regras com calma e não falar depressa ou alterar planos sem avisar. 2. Quem deve conversar sobre o diagnóstico? Qualquer pessoa está sensível e motivada para ajudar e entender o problema. No entanto, as decisões mais importantes, para o sucesso da criança “aspie”, são as da família e amigos. - Quais os problemas que podem ocorrer?…

violências e acidentes pode ser considerado endêmico em muitos países, entre os quais o Brasil, tornando-se um grave problema de saúde pública. O MS reconhecendo que as violências e os acidentes exercem um grande peso social e econômico, em especial, sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) e que as intervenções pautadas na vigilância, prevenção e promoção da saúde são fundamentais para o enfretamento desse problema assumiu a responsabilidade de implantar, em 2001, a Política Nacional…

transmitir é claro e compreensível; • O recetor possui as capacidades necessárias para a descodificação da mensagem. 1.4. A importância do Feedback O feedback é a reação do recetor ao comportamento e à mensagem do emissor. Dá informação ao emissor sobre a sua postura, ação e forma de comunicar. Se o feedback for positivo, o emissor deve manter o seu estilo comunicativo; se for negativo, deve alterá-lo e adaptálo. O uso de um bom feedback aumenta a eficácia da comunicação,…