Pre Projeto De Musicalizaçao Na Pre Escola

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 Pólo – Shopping Interlagos 2015 DANIELLE IXUMI BRANDÃO – RA: 1413874 FERNANDA RODRIGUES – RA: 1404239 PROJETO MÚSICAS QUE EDUCAM Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia como componente curricular para a formação docente dos alunos da Universidade Paulista (UNIP)

CONTRIBUI NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Maranhão Anapurus-Ma 2012 LUANA DE ARAÚJO ANTONIO RODRIGO DA SILVA COSTA VALDENES PEREIRA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA APRENDIZAGEM: EM QUE A MUSICA CONTRIBUI NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado ao curso de…

que vamos encontrar professores compromissados com a educação e outros nem tanto. Antes de qualquer coisa, ao adentrarmos em uma sala de aula para fazer nossas observações temos que pensar onde estamos, onde queremos chegar, o que a escola tem pra oferecer, onde a escola deixa a desejar, dentre outros. Pois o que mais se vê são pessoas falando mal do sistema público. Ai eu lanço a seguinte pergunta – se as leis que regem o sistema público são as mesmas que regem o sistema privado,…

3 Identificação Escola: Pré Escolar “Dona Zizinha” Supervisora Pedagógica: Aurea Luiza de Andrade Ensino: Educação infantil Séries: 1º período Faixa etária dos alunos: Entre 4 e 5 anos Duração: 05 dias - 40 horas Tema: Páscoa 4 Introdução Este projeto educacional é desenvolvido sempre na semana que antecede a Páscoa, com o objetivo

avançando assim para uma postura investigativa. Para que isso realmente aconteça, é necessário ressignificar a avaliação na Educação Infantil e saber que a criança está em constante processo de aprendizagem e desenvolvimento. Com a equipe pedagógica da escola, construa indicadores avaliativos, pareceres e/ou instrumentos de avaliação e registro que possibilitem o desenvolvimento da criança no tempo dela, sem fazer comparações ou nutrir expectativas falsas. Os registros da avaliação…

Resumo Este trabalho refere-se a um relato de experiência desenvolvido na forma de projeto, realizado numa turma de Educação Infantil, com crianças na faixa etária entre cinco e seis anos de idade, onde o tema abordado foi o folclore, com ênfase nas tradições implícitas na cultura sulina, a partir dos hábitos do gaúcho visto que estes permeiam a vivência cultural das crianças que compõe a referida classe. O tema do projeto tem origem na observação e nos diálogos propostos pelas crianças,…

SE TIVER TEMPO, VER SE EXCLUÍMOS TODA A CÓPIA DA INTERNET. 2. RESUMO O trabalho “Música nas Escolas e sua Viabilidade em Horário de Aula” é apresentado conforme as fases pelas quais os autores passaram, desde o início, quando pensou-se na educação musical como linguagem, sua elaboração até chegar ao nível em que se encontra atualmente, quando é aplicado nas escolas do município de Taquaritinga. São apresentados os caminhos percorridos para que a educação musical…

PROJETO DE MÚSICA INTRODUÇÃO A música sempre esteve presente em nossa sociedade. Em suas diferentes formas de expressão, faz parte do nosso cotidiano. Desde o ventre materno, o homem é cercado de sons e ritmos e, de todos os seres vivos só o homem é capaz de modificar a música, expressar-se e comunicar-se através dela. PÚBLICO ALVO E CARGA HORÁRIA Alunos do 2º ao 5° ano em atividade extraclasse. 50 minutos / aula semanal Alunos do 1º ao 5º ano. Uma aula semanal ministrada pelo professor

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2 2.RELATÓRIO 1: O QUE É UM PROJETO? 3 3.PMI 4 4. DURAÇÃO DE UM PROJETO 5 5.CARACTERISTICAS DE UM PROJETO CONTEMPORÂNEO 5 6.CARACTERISTICAS DE PROJETOS E PROCESSOS 6 7.CARACTERISTICAS DE UM GERENTE DE PROJETO 7 8.CARACTERISTICAS DOS 5 GRUPOS DE PROCESSO DO CICLO DE VIDA DE UM PROJETO 8 9.CARACTERISTICAS DA 9 ÁREAS DO CONHECIMENTO DO GUIA PMBokR 9 10.RELATÓRIO 2: PROJETO 11 11. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO 12 12. APRESENTAÇÃO DO PROJETO: JUSTIFICATIVA 13 13. RESULTADOS…

............................................................................. 25 REFERÊNCIAS 26 RELATO DA APLICAÇÃO DO PROJETO ............................................................27 1 INTRODUÇÃO O presente estágio tem como objetivo relatar os acontecimentos do estágio do em cumprimento de 100 horas de estágio curricular em gestão realizado na Escola Municipal Maria Auxiliadora – Extensão Tia Bilinha. O estágio supervisionado teve o objetivo de observar e…