Pre Projeto De Cultura Afro

CINEMA COMO OPÇÃO DE LAZER NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE O PROJETO CINEAFRO RESUMO: O lazer não pode mais ser confundido com descanso, esporte, diversão, e entendido apenas como algo para amenizar tensões do dia-a-dia ou algo que ajude a manter o sistema vigente e os problemas sociais existentes. Ele pode promover o desenvolvimento pessoal e social, assim como, oferecer possibilidades pedagógicas e conteúdos educativos. Sendo o cinema uma opção de lazer, na escola, pode se constituir…

Duarte UFMG Não existe, na aparência, diferença essencial nos trabalhos dos brasileiros brancos e de cor. Mas justamente não passa de aparência, que dissimula no fundo contrastes reais. Roger Bastide 1943 A conformação teórica da literatura “afro-brasileira” ou “afrodescendente” passa necessariamente pelo abalo da noção de uma identidade nacional una e coesa. E, também, pela descrença na infalibilidade dos critérios de consagração crítica presentes nos manuais que nos guiam…

sociedade brasileira caracteriza-se por uma pluralidade étnica, sendo esta produto de um processo histórico que inseriu num mesmo cenário três grupos distintos: portugueses, índios e negros de origem africana. Esse contato favoreceu o intercurso dessas culturas, levando à construção de um país inegavelmente miscigenado, multifacetado, marcado pelo antagonismo. A escola, como instituição social, é responsável pelo processo de socialização dos sujeitos que a ela recorrem, a exemplo das…

conteúdos. Você pode, ainda, entrevistar professores e professoras, buscar na internet, conversar com a equipe de pedagogia de alguma escola perto de sua casa. Escreva um texto de sua experiência de pesquisa. A lei que trata sobre a história da cultura afro- brasileira e africana (10.639/03) DE 09 de Janeiro de 2003 tornando- se obrigatório o ensino, sobre o tema que refere à inclusão no calendário escola do dia 20 de novembro como “Dia Nacional da consciência Negra”, onde os conteúdos…

muito diversificada: 31 grupos étnicos têm mais de um milhão de membros. Os americanos brancos são o maior grupo racial; americanos alemães, irlandeses-americanos, ingleses-americanos constituem três dos quatro principais grupos étnicos do país. Os afro-americanos são a maior minoria racial da nação e o terceiro maior grupo étnico. Os asiático-americanos são a segunda maior minoria racial do país; os dois maiores grupos étnicos asiático-americanos são chineses americanos e filipinos…

interculturalidade crítica. Por último, são discutidas possíveis confluências entre as propostas da pedagogia decolonial e intercultural e as das "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana". Palavras-chave: Modernidade/Colonialidade; Pedagogia Decolonial; Educação Intercultural. DECOLONIAL PEDAGOGY AND ANTI-RACIST AND INTERCULTURAL EDUCATION IN BRAZIL ABSTRACT: This text falls…

África de todos nós Desde 2003, a cultura africana faz parte do currículo. Descubra a riqueza das ciências, das tecnologias e da história dos povos desse continente Os diversos povos que habitavam o continente africano, muito antes da colonização feita pelos europeus, erambambambãs em várias áreas: eles dominavam técnicas de agricultura, mineração, ourivesaria e metalurgia; usavam sistemas matemáticos elaboradíssimos para não bagunçar a contabilidade do comércio de mercadorias; e…

cavalete adaptado e um espelho sobre a cama. Nessas pinturas, como em todo autorretrato, predomina a subjetividade e, em seu caso, uma carga simbólica marcante, carregada de memórias, sonhos, sofrimento, lembranças e homenagens ao seu país, sua cultura, sua história, o que pode ser verificado nas três imagens acima, nas quais se observa a referência à dor representada no corpo deitado em uma cama de hospital, no lamento, pelo fato de não mais poder ter filhos; pelos pregos no corpo…

ITAÚ CULTURAL 23 3.3.1 Atividades para alunos, professores e público em geral 23 3.3.2 Atividades para profissionais vinculados à arte 24 3.3.3 Materiais educativos 24 3.3.4 Meios utilizados para divulgar as ações educativas 28 3.4 MUSEU AFRO BRASIL 29 3.4.1 Atividades educativas para alunos e público em geral 29 3.4.2 Atividades educativas para profissionais de educação 29 3.4.3 Atividades educativas para público especial 29 3.4.4 Materiais educativos 30 3.4.5 Meios…

negros. A precariedade de dados sobre a cor se explica apenas parcialmente a ausência de estudos articulados sobre a educação dos negros no Brasil. A EDUCAÇÃO DO NEGRO NO BRASIL Uma revisão da Bibliografia. Refere-se a investigação do projeto de pesquisa visando compreender as relações raciais, no território Brasileiro, Abordagem de penetração de analises diversas. Onde os fenômenos sociais-culturais sofrem refrações das fronteiras regionais, surgem duas correntes…