Praticas Corporais Alternativas

19. A espécie humana é a maior responsável pela exploração do planeta. Para isso, existem práticas agrícolas simples que devem ser utilizadas para a conservação do solo. Uma dessas práticas consiste na construção de obstáculos perpendiculares ao caminho da água das chuvas e da irrigação em terrenos inclinados, neste processo evita­se a erosão. Essa prática é conhecida como: a) Terraceamento. b) Plantio em nível. c) Rotação de culturas. d) Plantio direto.

RESUMO O objetivo desta pesquisa é identificar através de uma pesquisa de campo os conteúdos e objetivos da educação física escolar em diferentes momentos históricos e questionar se essas diferentes “Educações Físicas” influenciaram nas escolhas de práticas de atividades físicas atuais. Encontramos que a educação física no decorrer das décadas de 60/70 utilizou em suas aulas conteúdos com objetivos de tornar corpos saudáveis e/ou fortes e formar atletas, as aulas com movimentos…

1. Trabalho, Corpo, Produtividade: a ginástica laboral em diálogo com a linguagem corporal – Lara pinheiro. No primeiro capítulo, disserto sobre a Ginástica Laboral, falando sobre sua origem, sobre seus principais conceitos e objetivos, além da necessidade de se implantar um programa de Ginástica Laboral e os benefícios desencadeados à partir da implantação desse programa. Abordo também os principais fatores de risco que causam prejuízos à saúde dos trabalhadores, como o estresse ocupacional,

indireto quando a vontade do sujeito não se dirige a certo e determinado resultado; possui duas formas: a) dolo alternativo: quando a vontade do sujeito se dirige a um outro resultado; ex: o agente desfere golpes de faca na vítima com intenção alternativa: ferir ou matar; b) dolo eventual: ocorre quando o sujeito assume o risco de produzir o resultado, isto é, admite a aceita o risco de produzi-lo. - Dolo de dano e de perigo: no dolo de dano o sujeito quer o dano ou assume o risco de produzi-lo

MOVIMENTO Introdução . Presença do Movimento na educação infantil: idéias e práticas correntes . A criança e o Movimento . O primeiro ano de vida . Crianças de um a três anos . Crianças de quatro a seis anos. Objetivos . Crianças de zero a três anos. Crianças de quatro a seis anos. Conteúdos. Expressividade. Crianças de zero a três anos. Orientações didáticas. Crianças de quatro a seis anos. Orientações didáticas. Equilíbrio e coordenação. Crianças de zero a três anos

GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO LAZER Nara Rejane Cruz de Oliveira Universidade de São Paulo – Brasil Resumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a prática da Ginástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para Todos como modalidade capaz de proporcionar a democratização do acesso à cultura corporal, ao lazer crítico e criativo. Palavras-Chave: Palavras-Chave: ginástica; Ginástica para Todos; lazer. LEISURE. GYMNASTICS FOR ALL: PERSPECTIVES IN THE…

importância da dança como terapia, expressividade corporal, sendo de grande ajuda ao aluno, na obtenção de superação de dificuldades de aprendizagem, de relacionamentos intrapessoais e interpessoais, visando-se com isto uma maior e melhor qualidade de vida. A Dança como terapia: um movimento em busca de superação às dificuldades nas relações sócio afetivas vem abordar em uma linguagem clara e objetiva, a importância da dança em nossos dias como alternativa de superação em um…

São Paulo – Brasil Resumo: Resumo: Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a pr ática da Ginástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para Todos como modalidade capaz de proporcionar a democratização do acesso à cultura corporal, ao lazer crítico e criativo. Palavras- Palavras---Chaveave Chave:::: ginástica; Ginástica para Todos; lazer. GYMNASTICS FOR ALL: PERSPECTIVES IN THE LEISURE. GYMNASTICS FOR ALL: PERSPECTIVES IN THE LEISURE...…

FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ATIVIDADE ALTERNATIVA OU DISCIPLINA OBRIGATÓRIA ELY DA SILVA MACHADO HORTOLÂNDIA – SP 2010 ELY DA SILVA MACHADO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ATIVIDADE ALTERNATIVA OU DISCIPLINA OBRIGATORIA HORTOLÂNDIA – SP 2010…

para a Ginástica para Todos presentes na literatura acadêmica, destacando, também, os seus principais fundamentos de trabalho, isto é, os atributos que caracterizam sua prática e nos auxiliam a identificá-la e diferen- 13 Kalyla Maroun Cláudia Xavier Correa ciá-la de outras práticas que compõem o vasto campo da cultura corporal. Finalmente, no capítulo 3 discorrermos sobre os campos de atuação possíveis da Ginástica para Todos, que vão desde o âmbito do lazer ao contexto da Educação…