Pratica 15

esporte, possibilitando o aprimoramento do raciocínio lógico dos alunos, e dando enfoque nas atividades em Práticas Experimentais de Matemática. Bolsistas e Orientadores assumem o planejamento do semestre para a continuidade das atividades na escola. 4.1.1. Atividades desenvolvidas Data Nº de horas Atividade desenvolvida: descrição Série Objetivo da atividade 06/02/15 06 Elaboração do planejamento das atividades para aplicar na escola Altamir Gonçalves, em…

PRÁTICAS DESPORTIVAS NA SOCIEDADE PORTUGUESA (1988-1998) Salomé Marivoet 1 ____________________________________________________________ ________ Introdução O estudo do comportamento da população face ao desporto tem vindo a ser empreendido pelos organismos do poder político responsáveis pelo desporto. Pretende-se com estes estudos conhecer as disposições de procura, a fim de se avaliarem políticas, e se definirem linhas de orientação capazes de promover o desenvolvimento…

módulo 01/09/2014 10-12:00 (O1) e (02) T 4 - 1ª Avaliação Teórica (15 pontos) 02/09/2014 8-12:00 (O1) P 1ª Avaliação Prática (15 pontos) 04/09/2014 8-12:00(O2) P 1ª Avaliação Prática (15 pontos) 08/09/2014 10-12:00 (O1) e (02) T 5- Cavidade Nasal e Seios Paranasais 09/09/2014 8-12:00 (O1) P Cavidade Nasal, Seios Paranasais 11/09/2014 8-12:00(O2) P Cavidade Nasal, Seios Paranasais 15/09/2014 10-12:00 (O1) e (02) T 6 - Músculos da Mastigação;…

JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO - ODONTOLOGIA ESTRUTURA CURRICULAR - 2009/2º semestre (Aprovada pela Resolução nº 11 – CONSEPE, de 19/06 /2009). 1º período Carga horária Teórica Prática Total 30 45 45 30 30 30 45 270 45 30 15 30 30 135 75 45 75 45 30 30 60 45 405 Código DCB001 DCB056 DCB074 DCB075 EDF037 DCB076 DCB057 DCB011 Total Anatomia Humana Antropologia Bioquímica Citologia Educação Física I Genética Disciplinas…

CURSO DOCENTE RELAÇÕES PÚBLICAS FABIO SILVESTRE CARDOSO DATA DISCIPLINA CONTEÚDO UNIDADE Apresentação da Disciplina. Semana 1 26/02/15 1 05/03/15 1 12/03/15 1 19/03/15 2 26/03/15 2 02/04/15 3 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 GEOPOLÍTICA INTERNACIONAL OBJETIVO Identificar as linhas mestras pedagógicas da disciplina e detalhar instrumentos de avaliação COMPETÊNCIAS | Capacidade de

PREVISTO ATIVIDADES PREVISTAS REFERÊNCIAS 26/01/15 1,2,3,4 Apresentação do semestre, da disciplina, da ementa e do cronograma O processo psicodiagnóstico Aula expositiva e comentada - 02/02/15 5,6,7,8 O processo psicodiagnóstico Filme: terapia do amor O processo psicodiagnóstico: a condução do processo Análise e discussão do filme Ocampo, M. L. S. et al. (2009). O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo, Martins Fontes. Cap. 1 e 2 09/02/15 9,10,11, 12 - Objetivos -…

e Programação Responsabilidade Social e Meio Ambiente (AVA) Cálculo I Física I Sábado 1 1 2 3 4 (Período Matutino) EXT728 EXT1682 EXT3258 EXT2640 EXT3859 EXT1785 19 13:30 às 14:20 33 31 15 42 45 Ivonete Melo de Carvalho Valdinéia Garcia da Silva Willian de Araújo Rosa Juliana Vicente dos Santos Paulo Roberto Campos Noiza Waltrick Trindade Jr. 3282 4 00646 6 88307 5 00037 1 3266…

Conteúdo Programático Referências 11/mar/15 18/mar/15 25/mar/15 Apresentação da Disciplina Sistemas Sistemas Plano de Ensino Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 1 Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 1 01/abr/15 Informações e Tipos de Sistemas de Informações Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 2 e 3 SOARES; DUARTE; DE ALMEIDA. Planejamento de Sistemas de 08/abr/15 Planejamento de Sistemas baseado em processos Informação baseado na metodologia BSP: um estudo do caso…

UNIFRAN 1º SEMESTRE DO CURSO DE PSICOLOGIA NOTURNO -TURMA O PSICOLOGIA EXPERIMENTAL RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRATICAS 4 À 8: REFORÇO INTENMITENTE – (FR), (VR) (FI) (VI) E DISCRIMINAÇÃO. LUIS FERNANDO ROSA, LUCIANO DA SILVA ROSA, LUCAS DA SILVA TEIXEIRA, MARCOS JUSTI E ADRIANO MANOEL DOS SANTOS BARBOSA FRANCA-SP 2014 RESUMO Relatório das Atividades Práticas 4 à 8: Reforço Intermitente. 2014. 16 f. A finalidade de realizar um experimento através do reforço…

.........................9 II. MOMENTOS DO PROCESSO PEDAGÓGICO .............................................................. 11 1. Práticas Específicas no Laboratório de Habilidades de Enfermagem ..................................... 11 2. Práticas Gerais em Laboratórios de Anatomia, Histologia e Patologia...................................12 3. Práticas Específicas nos Cenários Reais de Aprendizagem ....................................................12 4. Tutoria ....................