Planos De Aula Deficiencia Auditiva

constituídos por pessoas de diferentes origens sociais e culturais, aqueles acometidos por enfermidades e, entre eles, as pessoas com necessidades educativas especiais. O atendimento às pessoas com necessidades educativas especiais, que apresentam deficiência sensorial, física, mental, limitações comportamentais de aprendizagem e altas habilidades se processa pela Educação Especial. A Educação Especial, provavelmente pela perpetuação de resquícios conceituais conservadores sobre a…

alunos com as seguintes deficiências: Período matutino: educandos com necessidades educacionais especiais: 41; educandos com laudo: 07; educandos sem laudo: 34; Deficiências e dificuldades: Dificuldade de aprendizagem; Superdotação (2013); Desempenho cognitivo superior (laudo de 2013); Stress, depressão, transtorno bipolar; Atraso no desenvolvimento neuropsicomotor e eplepsia; Deficiência intelectual; Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade TDA/H; Deficiência auditiva;…

RIO BRANCO – AC 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1.CAPITULO I – DESCRIÇÃO MINUCIOSA DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 1.1. CORPO DISCENTE 6 1.2 . TURMA OBSERVADA 7 3. CAPÍTULO II – COTIDIANO DAS AULAS 7 3.1. NA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 7 3.3. REFLEXÃO DAS AULAS 8 3.4. DA RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNOS 8 3.5. DOS CONTEÚDOS 8 3.6. ENTREVISTAS 8 3.6.1. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 8 3.6.2. DOS CONTEÚDOS 10 4. CAPITULO III

Na pedagogia tradicional, a proposta da educação é centrada no professor cuja função define-se por vigiar os alunos, ensinar a matéria e corrigi-la. A metodologia decorrente desta concepção tem como princípio a transmissão de conhecimento através da aula do professor. O professor fala, o aluno ouve e aprende. O professor não dá espaço para o aluno participar de seu aprendizado. O aluno é passivo neste processo, pois é o professor que detém o saber. "Ensinar, entretanto, não é somente…

educação inclusiva (inclusão) é incluir as crianças deficientes no ensino regular e romper com preconceitos e estereótipos que envolvem a exclusão escolar de crianças com qualquer tipo de deficiência. A inclusão escolar foi sugerida pela UNESCO em 1968, mas só se concretizou em 1986, nos EUA, quando crianças com deficiências leves e moderadas foram inseridas nas classes regulares comuns. Segundo Mrech, pais, professores, especialistas e instituições trabalharam contra todos os tipos de…

Direitos Humanos Nilmário Miranda Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência Izabel Maria Madeira de Loureiro Maior Federação Brasileira de entidades de e para Cegos Carlos Ajur Cardoso Costa 2 ACESSIBILIDADE 3 Presidência da República Secretaria Especial dos Direitos Humanos Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência CORDE Federação Brasileira de Entidades de e para Cegos. FEBEC Carlos Ajur Cardoso…

ESTAGIADA .....................................................12 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ......................................................13 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.........15 2.4 ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO.........................................................18 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................22…

Estudos sobre a Deficiência Auditiva e Surdez Brasília-DF. Elaboração Maria Aparecida Cormedi Produção Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................................... 4 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA.................................................................................. 5 Introdução..................................

diferentemente dos ouvintes, não possuíam uma alma imortal, uma vez que eram incapazes de proferir os sacramentos. É só aqui, no fim da Idade Média e inicio do Renascimento, que saímos da perspectiva religiosa para a perspectiva da razão, em que a deficiência passa a ser analisada sob a ótica médica e científica. IDADE MODERNA. Distiguiu-se, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão surdo-mudo deixou de ser a designaçao do Surdo. No final do século XV, não havia escolas…

oferece a Educação infantil e o Ensino fundamental de nove anos. As matrículas são realizadas durante todo o ano letivo, dando preferência aos alunos residentes no próprio bairro. No momento atende um aluno cadeirante, um com deficiência auditiva e uma aluna com deficiência visual, além de quatro alunos que apresentam dificuldades, mas não possuem diagnostico médico. Esta escola não está completamente preparada para receber alunos com necessidades especiais, pois não possui profissionais…