Planos De Aula De Recreação

descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." Jean Piaget RESUMO Este trabalho mostrara os resumos de todas as aulas praticas e teóricas do 2º semestre do curso de Educação Física relacionado a matéria de Ginástica Geral que tem o objetivo de abordar e permitir o reconhecimento das diferentes manifestações que fazem parte do universo ginástico,…

PLANO DE AULA 1. INDENTIFICAÇÃO Escola: Município: Série: 4º ano Duração: 4 horas Professora: 2. TEMA: Poesia 3. CONTEÚDOS - Escrita - Leitura - Oralidade 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Promover a leitura através da poesia; -Reforçar a linguagem oral por meio da declamação das poesias, assim…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”, sob orientação do professor- Maria Cláudia Tiveron Leme da costa‏ - tutor a distância.. Sumário Introdução ...............................................

Plano de Aula: circuito de corridas Aquecimento: 1. Nome da atividade: PIQUE “MÃE DA RUA” Desenvolvimento: O espaço em que será realizado é delimitado por duas linhas paralelas com a distância de mais ou menos 8 metros entre elas, simulando o espaço de uma rua com duas calçadas. As crianças se posicionam atrás de uma das linhas e ficam voltadas na direção do espaço entre elas. Um jogador é escolhido como pegador e se posiciona no centro do espaço de jogo. O desafio para os…

Plano de Aula Instituição: Universidade Federal do Rio de Janeiro Curso: Bacharelado em Educação Física. Local: Ginásio Verdão Data: 30 de Janeiro de 2013 Horário: 15h30min. Duração: 30 minutos. Número de Alunos: 60 alunos. Professores: Hudson Prado, Laila Saltoris, Leticia Almeida. Unidade: Toque Tema: Explicando o Fundamento do Toque Objetivos Desenvolver a execução do toque; Conhecer e vivenciar as técnicas de execução do toque para obter um maior domínio

ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Tutora Presencial: Edione Marques da Silveira Goiânia, setembro de 2014. “No meu andarilhar de pintor, fixo a imagem que se me apresenta no agora e retorno às coisas que adormeceram na memória, que devem estar escondidas no pátio de infância. Gostaria de ser criança outra vez para resgatá-las com as mãos. Talvez tenha sido o que fiz, pintando-as.” Iberê Camargo INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é tratar sobre o ensino de artes, da recreação e…

PLANO DE AULA Prof. GIUSTI PLANO DE AULA  O Plano de aula é um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno, os meios, os conteúdos, os procedimentos e os recursos que serão utilizados para sua realização, buscando sistematizar toda a atividade que se desenvolve no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensinoaprendizagem. Prof. GIUSTI 2 PLANO DE AULA  Critérios a serem observados pelo Professor :  Adequação dos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor- Osasco 2013 Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas.

Diante o exposto nas aulas, e pensando a Linguagem Corporal como uma área do conhecimento inclusiva e integradora, sugira uma atividade escolar para a Educação Infantil, onde a psicomotricidade será estimula e todas as diferenças e deficiências serão abarcadas na proposta. Descreva a atividade e comente de forma hipotética como esta atividade pode atender diferentes públicos A psicomotricidade é uma ciência difundida nos tempos atuais que se ocupa do estudo do ser humano por meio de seu corpo

Planejamneto e plano de aula O Planejamento está presente em quase todas as nossas ações, pois ele norteia a realização das atividades. Portanto, o mesmo é essencial em diferentes setores da vida social, tornando-se imprescindível também na atividade docente. O planejamento de ensino de acordo com Libâneo ( 2001) consiste