Planos De Aula Com Estudo Do Vocabulário

campo da Educação de Jovens e Adultos. A observação nos primeiros dias tem que ser criteriosa, percebendo os anseios, rejeições, ações, metodologias, aceitações da turma que neste momento já identifica outra pessoa além da professora regente em sala de aula. A coparticipação precisa ser envolvente, tranquilizando os educandos e deixando um gostinho de : o que vem de diferente ai? Confiança é uma coisa muito importante , mesmo sendo curto o período junto a turma, os enlaces de confiar…

Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC Plano de Trabalho Docente – 2012 Ensino Técnico ETEC Prof. Mário Antônio Verza Código: 164 Município: Palmital Eixo Tecnológico: Gestão e negócios Habilitação Profissional: Técnico em Contabilidade Qualificação: Auxiliar de processos operacionais Componente Curricular: Projetos Contábeis II C.H. Semanal: 5 Professor: Cleison Faria Coutinho e José Marcelino Calegari Módulo: II I – Atribuições e atividades…

SERVIÇO SOCIAL aline almeida peixoto trabalho do estágio curricular obrigatório da disciplina plano de estágio ii Projeto: Implantação do Cantinho da Leitura Na Escola Municipal Professor Roberto Santos Eunápolis/BA 2013 aline almeida peixoto trabalho do estágio curricular obrigatório da disciplina plano de estágio ii Projeto: Implantação do Cantinho da Leitura Na Escola Municipal Professor Roberto Santos

Características da interlíngua oral de estudantes de letras/espanhol nos dois últimos semestres de estudo Profa. Glória Pacita Fraguas Vázquez Gomes Universidade de Brasília Quando adquirimos uma língua não aprendemos unicamente como compor e compreender frases corretas como unidades lingüísticas isoladas de uso ocasional: aprendemos também como usar apropriadamente as frases com a finalidade de conseguir um efeito comunicativo. (Widdowson, 1999) Neste trabalho…

PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO 1. TÉCNICA DE SUBLINHAR PARA ESQUEMATIZAR E RESUMIR Sublinhar é a técnica indispensável não só para elaborar esquemas eresumos, mas também para ressaltar as idéias importantes de um texto, com asfinalidades de estudo, revisão ou memorização do assunto ou mesmo parautilizar em citações. O requisito fundamental para aplicar a técnica de sublinhar é a compreensão do assunto, pois este é o único processo que possibilita a identificação das idéias…

...........................................7 2.1 Análise da observação.......................................................................................16 3, Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola..17 4. Plano de aula........................................................................................................18 5. Regência...............................................................................................................24…

Conclusão das 80h de estágio – Ed. Infantil; Ficha de Auto Avaliação; Ficha de Avaliação de Desempenho do Estagiário; Ficha da Identificação da Instituição de ensino em que estagiou; Ficha de Registro das Atividades e Frequência de Estágio; Plano de Estágio; Plano de Regência; Termo de Compromisso. INTRODUÇÃO Amparado por Leis com a LDB n° 9.394/96, Lei n° 8.856/94, entre outras: “estagio é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente…

O colégio é de propriedade particular,privada tendo a carga horaria de oitocentas horas e duzentos dias letivos,nos seus aspectos pedagógicos e administrativos, relacionando-o à comunidade escolar.Considerou-se para a realização deste trabalho um estudo de caso.Os clientes atendidos são de classes média,que possui seu próprio negocio.Inicialmente,consultaram-se bibliografias pertinentes ao trabalho em questão, estas serviram como base teórico-metodológica da pesquisa, aliada à vivência…

Genérico: Metodologia do Trabalho Científico 2. Específico: O Trabalho Acadêmico: orientações gerais para estudo na universidade 2. OBRA EM FICHAMENTO: SEVERINO, Antônio Joaquim. O Trabalho Acadêmico: orientações Gerais para estudo na universidade. In:______, Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Cortez, 2007. p.49 – 74. 3. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO Aprofundar os estudos sobre a Metodologia do Trabalho científico, a partir de tais categorias: Leitura e…

17/12/2008 Resumo Este artigo defende uma abordagem da literatura no Ensino Médio diversa da perspectiva histórica geralmente conferida à disciplina, que se encontra refletida na organização da maior parte dos manuais didáticos utilizados nas salas de aula do país. Propõe-se um trabalho voltado para a interação do aluno com o texto, no qual a seleção de obras que dialoguem com o horizonte de expectativas do leitor e a análise literária dessas obras permitam ao educando construir…