Plano Do Coordenador Pedagogico

PLANO DE AÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO Plano de Ação da "Coordenação Pedagógica São Paulo-2013 INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas

apresentação e o termo de concessão a mesma data precisa de carta de apresentação - 2 vias termo de concessão - 1 via plano de atividade - 3 vias termo de compromisso - 3 vias entrega do relatório dia 15 a 19 de outubro para correção prévia dia 05 a 09 de novembro devolução dos relatórios 19 a 23 de novembro entrega final att edna Os desafios do coordenador pedagógico Mais do que resolver problemas de emergência e explicar as dificuldades de relacionamento ou…

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO JUSTIFICATIVA Se o coordenador pedagógico conhece a dificuldade do docente na ação do ensino-aprendizagem, ele pode atuar transformando essa realidade em uma educação de qualidade, servindo como elo entre educador e educandos. O coordenador tem o desafio de caminhar para uma educação de qualidade, que integre todas as dimensões do ser humano. Ele precisa de pessoas que façam essa integração em si mesmas do sensorial,…

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora da CAD …

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SERTÃOZINHO 2013-2 FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO CURSO DE PEDAGOGIA Elza Santos TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO SERTÃOZINHO 2013 FICHA DE AVALIAÇÃO Elza Santos R.A.: 2560464124 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ____________________________________________ Daniela Viliegas

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora

Introdução O presente trabalho acadêmico faz parte de uma pesquisa de campo realizada no Centro de Educação Profissional de Bragança-Pa/ SENAI, junto ao Coordenador Pedagógico, Prof. Licenciado em Pedagogia, Márcio Kleber Pinto Batista Bazilio, 49 anos, sendo que há 29 anos é funcionário da escola, com o objetivo de fazer levantamento através de uma entrevista junto ao mesmo à respeito do seu papel como agente de disseminação das estratégias pedagógicas tendo como grupo de trabalho

Pós-Graduação em Coordenação Pedagógica/UFSCar Sala Ambiente: Projeto Político Pedagógico e Organização do Ensino Professora: Aluno: Tutora: Polo Reflexão Sobre o Papel do Coordenador Pedagógico na Organização das Atividades Coletivas da Escola. O Coordenador Pedagógico é o responsável pela organização do trabalho pedagógico na escola. Cabe a ele, também, representar os interesses da escola, na área pedagógica, junto a outras instâncias da Secretaria Estadual de Educação. Tais funções

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUAS REAIS ATRIBUIÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR Lissandra Kelly de Carvalho RA 913124217 RESUMO: O objetivo desse artigo é proporcionar discussão sobre os mais variados papéis em que o coordenador pedagógico exerce dentro da escola e como esse acúmulo e mudança de funções pode prejudicar o andamento de seu trabalho. O coordenador pedagógico acaba aceitando atividades que são diferentes da sua primordial ação (promover a formação continuada dos professores), por não ter

do estagiário na unidade escolar. 3 3 Pesquisa das atribuições do Coordenador Pedagógico. 3 4 Participação em uma reunião de trabalho coletivo entre os professores e o coordenador pedagógico, com preenchimento de relatório 3 5 Realização de uma entrevista com um coordenador pedagógico de uma instituição de ensino de Educação Básica – atuação do coordenador. 4 6 Elaboração de um plano de ação do coordenador pedagógico. 10 7 Elaboração das Considerações Finais do Trabalho…